保育师考试模拟题及答案（附解析）
一、单选题（共20题，每题1分，共20分）
1.预防接种后的轻微反应会在()后消失。
A、24小时
B、12小时
C、6小时
D、48小时
正确答案：A
答案解析：预防接种后的轻微反应一般在24小时后会逐渐减轻并消失，比如接种部位可能出现的红肿、疼痛等，多在24小时后趋于缓解。而48小时、12小时、6小时时间相对较短，通常轻微反应不会这么快就完全消失。
2.()儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算出来。
A、2-14岁
B、2-13岁
C、2-12岁
D、2-15岁
正确答案：C
答案解析：这个公式适用于2-12岁儿童，该年龄段儿童身高与年龄存在这样大致的对应关系，通过年龄×5+75可粗略计算出标准身高。
3.婴儿生病时，辅食添加的方法是()。
A、少量添加
B、同平时一样
C、多量添加
D、暂停添加
正确答案：D
答案解析：婴儿生病时，身体的消化功能会受到影响，此时继续添加辅食可能会加重肠胃负担，不利于病情恢复，所以应暂停添加辅食。
4.腹泻时，婴幼儿应()。
A、喝盐水
B、口服补液盐
C、多喝热水
D、多喝凉开水
正确答案：B
答案解析：腹泻时，婴幼儿应口服补液盐。因为腹泻会导致身体丢失大量水分和电解质，口服补液盐能补充丢失的水分和钠、钾等电解质，维持体内水、电解质平衡，预防脱水等并发症。多喝凉开水不能补充丢失的电解质；多喝热水也不能有效补充因腹泻丢失的特定电解质；喝盐水配比不一定准确，不如口服补液盐合适。
5.照顾体弱儿应注意细致、精心；平时加强身体锻炼，增强其抵抗力；并注意()。
A、提醒孩子少吃肉
B、提醒孩子别贪玩
C、与家庭教育相配合
D、与社会教育相配合
正确答案：C
答案解析：体弱儿的照顾需要多方面配合，家庭教育对孩子的成长有着重要影响，与家庭教育相配合能更好地促进体弱儿的健康发展。社会教育在这方面相对没有家庭教育那么直接紧密。提醒孩子别贪玩和少吃肉并非照顾体弱儿的关键要点，且少吃肉也不一定对体弱儿有益，应保证营养均衡。
6.配制浓度0.4%的84消毒液，按配制比例需要()药和()水
A、1ml，
B、1ml，
C、1ml，
D、1ml，
正确答案：A
7.儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活的一种游戏是()。
A、创造游戏
B、角色游戏
C、表演游戏
D、生活游戏
正确答案：B
答案解析：角色游戏是幼儿通过模仿和想象，扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏。表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行表演的游戏，侧重于对文学作品的再现。生活游戏是围绕幼儿生活经验开展的游戏。创造游戏强调幼儿自主创造新的玩法、情境等。题干描述的是角色游戏的特点。
8.学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和()等方面的进步。
A、适应环境
B、智力的增长
C、社会性
D、情绪
正确答案：A
答案解析：学习是指由于经验的积累而发生的一种行为上的变化，表现为知识上的丰富、能力上的增长、技能上的娴熟和适应环境等方面的进步。学习的结果不仅仅体现在知识、能力和技能方面，还包括个体在适应环境能力上的提升。适应环境是个体在学习过程中逐渐发展和完善的重要方面，它反映了个体对周围环境变化的应对和调整能力，是学习带来的行为变化的一个重要体现。而智力增长、社会性、情绪等方面虽然也与学习相关，但不如适应环境直接体现学习所带来的行为变化。
9.给饭菜保温要特别注意()。
A、容器的盖子任何时候都要关闭严密
B、给容器加盖、缩短送饭时间
C、为了迅速散热不要加盖子
D、给饭菜加网罩
正确答案：B
答案解析：饭菜保温时，给容器加盖可减少热量散失，缩短送饭时间也能降低热量在传输过程中的损耗，从而更好地保持饭菜温度。选项A容器盖子一直严密关闭不便于实际操作和取放饭菜；选项C不加盖子会加速散热，无法起到保温作用；选项D加网罩对保温效果帮助不大。
10.父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，从而给孩子的身心发展带来不利影响，上述情形属于()的亲子关系。
A、放任型
B、专制型
C、粗暴型
D、民主型
正确答案：B
答案解析：专制型的亲子关系中，父母给孩子的温暖与关爱较少，对孩子过多干预和禁止，对子女的态度简单粗暴，会给孩子的身心发展带来不利影响。民主型亲子关系是既关爱孩子又给予适当自由和引导；粗暴型表述不准确；放任型则是对孩子不管不顾，关爱和干预都少。
11.照顾肥胖儿的工作程序是：()；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。
A、了解肥胖的原因
B、注意环境的变化
C、提