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文件名称:2025年非营利组织管理人员考试试题及答案.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-20
总字数:约3.57千字
文档摘要

2025年非营利组织管理人员考试试题及答案

一、案例分析题(30分)

某非营利组织(以下简称“组织”)致力于为弱势群体提供教育援助。以下为组织近期开展的一项教育援助活动的案例,请根据案例回答以下问题:

1.该组织在开展教育援助活动前,应进行哪些前期准备工作?(6分)

答案:(1)确定援助对象;(2)了解援助对象的需求;(3)制定援助计划;(4)筹集资金;(5)招募志愿者;(6)准备教学资源。

2.在开展教育援助活动过程中,组织应如何确保援助效果?(6分)

答案:(1)定期对援助对象进行评估;(2)及时调整援助方案;(3)加强志愿者培训;(4)与学校、家庭保持沟通;(5)开展宣传活动;(6)建立反馈机制。

3.该组织在活动结束后,应如何进行总结与反思?(6分)

答案:(1)收集活动数据;(2)评估活动效果;(3)总结经验教训;(4)制定改进措施;(5)撰写活动报告;(6)宣传成果。

4.在教育援助活动中,组织如何处理与政府、企业、社会团体等合作方的沟通与合作?(6分)

答案:(1)明确合作目标;(2)制定合作方案;(3)建立沟通机制;(4)履行合作协议;(5)评估合作效果;(6)维护合作关系。

二、选择题(30分)

1.以下哪项不属于非营利组织的特征?()

A.以公益为目的

B.具有独立法人资格

C.依靠政府拨款

D.自主管理、独立核算

答案:C

2.非营利组织在开展项目时,以下哪项不属于项目评估的内容?()

A.项目目标达成情况

B.项目预算执行情况

C.项目团队建设情况

D.项目影响力

答案:C

3.非营利组织在筹资过程中,以下哪种方式不属于筹资渠道?()

A.政府拨款

B.社会捐赠

C.企业赞助

D.会员费

答案:B

4.非营利组织在人力资源配置方面,以下哪种做法不正确?()

A.建立健全招聘制度

B.实施绩效考核

C.重视员工培训

D.忽视员工福利

答案:D

三、简答题(30分)

1.简述非营利组织在项目策划阶段应遵循的原则。(6分)

答案:(1)目标明确;(2)需求导向;(3)可行性;(4)创新性;(5)可持续性;(6)社会效益最大化。

2.非营利组织在财务管理中,应关注哪些方面?(6分)

答案:(1)预算管理;(2)资金筹集;(3)资金使用;(4)财务报告;(5)内部控制;(6)审计监督。

3.非营利组织在志愿者管理中,应如何提高志愿者参与度?(6分)

答案:(1)明确志愿者角色;(2)提供培训;(3)建立激励机制;(4)加强沟通;(5)关注志愿者需求;(6)保障志愿者权益。

4.非营利组织在公共关系管理中,应如何处理与媒体的关系?(6分)

答案:(1)建立良好的媒体关系;(2)及时发布信息;(3)积极参与媒体活动;(4)正确引导舆论;(5)妥善处理负面报道;(6)维护组织形象。

四、论述题(30分)

论述非营利组织在推动社会进步中的作用及面临的挑战。(30分)

答案:(1)非营利组织在推动社会进步中的作用:

①提供公共服务,弥补政府公共服务不足;

②倡导社会公益,促进社会公平;

③推动社会创新,引领社会风尚;

④加强社会监督,维护社会稳定。

(2)非营利组织面临的挑战:

①资金来源有限,筹资压力大;

②社会认知度低,社会支持不足;

③政府监管政策不完善,政策环境复杂;

④人才流失,组织发展受限。

本次试卷答案如下:

一、案例分析题(30分)

1.该组织在开展教育援助活动前,应进行哪些前期准备工作?(6分)

答案:(1)确定援助对象;(2)了解援助对象的需求;(3)制定援助计划;(4)筹集资金;(5)招募志愿者;(6)准备教学资源。

解析思路:首先,明确援助对象是活动的基础,其次,了解需求是确保活动针对性的关键,接着,制定援助计划是确保活动有序进行的前提,筹集资金是活动开展的物质保障,招募志愿者是活动执行的重要力量,最后,准备教学资源是保证活动质量的基础。

2.在开展教育援助活动过程中,组织应如何确保援助效果?(6分)

答案:(1)定期对援助对象进行评估;(2)及时调整援助方案;(3)加强志愿者培训;(4)与学校、家庭保持沟通;(5)开展宣传活动;(6)建立反馈机制。

解析思路:确保援助效果需要通过定期评估来监控进展,及时调整方案以适应变化,加强志愿者培训以提升服务质量,与学校和家庭沟通以形成合力,开展宣传活动以提高社会认知,建立反馈机制以持续改进。

3.该组织在活动结束后,应如何进行总结与反思?(6分)

答案:(1)收集活动数据;(2)评估活动效果;(3)总结经验教训;(4)制定改进措施;(5)撰写活动报告;(6)宣传成果。

解析思路:总结与反思需要收集活动数据以作为分析基础,评估效果以了解活动成功与否,总结经验教训以提取成功要素和改进点