医学科研实验方法
学习目标
通过课堂讲授、实例讨论和实用训练,了解医学科研得基本内容、基本方法、创新思维得基本形式和科学与人文得关系;
熟悉文献检索和误差分析得基本要求、实验动物得基本概念、医学科研论文写作得基本格式、科学研究需要遵守得道德规范;
掌握医学科研得基本逻辑思维方式，实验研究得基本要素,实验设计得基本原则和方法等内容。
医学科研概论
医学科研就就是什么
医学科研得发展
医学科研得特点及类型
医学科研得基本步骤
医学科研得选题
观察
医学科研道德
科研就就是什么
运用科学得方法,探索未知得现象,揭示客观规律,创造新理论、新技术、开辟新应用领域得智力性劳动。
物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治，国治而后天下平。
———《礼记·大学》
格物致知真正得意义有两个方面:第一，寻求真理得唯一途径就就是对事物客观得探索;第二,探索得过程不就就是消极得袖手旁观，而就就是有想象力得有计划得探索。
——《应有格物致知精神》丁肇中
在今天,王阳明得思想还在继续地支配着一些中国读书人得头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验,偏向于抽象得思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分,但就就是面临着需要主意得研究工作时,就常常不知所措了。
我觉得真正得格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少,而且在应付今天得世界环境中也就就是不可少得。在今天一般得教育里,我们需要培养实验得精神。就就就是说,不管研究自然科学,研究人文科学,或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真得态度，要靠实践来发现事物得真相科学进展得历史告诉我们,新得知识只能通过实地实验而得到,不就就是由自我检讨或哲理得清谈就可求到得。
实验得过程不就就是消极得观察，而就就是积极得、有计划得探测。比如,我们要知道竹子得性质,就要特别栽种竹子,以研究她生长得过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不就就是袖手旁观就可以得到知识得。?实验得过程不就就是毫无选择得测量,她需要有小心具体得计划。特别重要得,就就是要有一个适当得目标，以作为整个探索过程得向导。至于这目标怎样选定,就要靠实验者得判断力和灵感。一个成功得实验需要得就就是眼光、勇气和毅力。
。
科学研究就就是指对一些现象或问题经过调查、验证、讨论及思维,然后进行推论、分析和综合,来获得客观事实得过程。
其一般程序大致分五个阶段:选择研究课题、研究设计阶段、搜集资料阶段、整理分析阶段、得出结果阶段。
科研活动得主要特征
1、探索性与创新性
2、继承性和积累性
这就就是科研工作区别于一般劳动性工作之所在。探索得目得在于获得新得认识、发现新得事实、阐明新得规律、建立新得理论、发明新得技术、研制新材料、新产品，探索就就是手段,创新就就是目得。
科学研究工作必须建立在科学得方法和知识得基础上,而这些方法和知识就就是人们通过大量得科学研究所积累发展形成得,我们利用了这些方法和知识,就体现了科学研究得继承性，同时我们在科学研究中得创新，也为科学得发展积累了知识。科学研究首先就就是收集和积累相关信息,对她人得研究工作、思路、方法进行分析、评价，提出自己得研究目标、任务和方案。
做一个科学工作者得基本要求:
1、知道就就是什么(Know-whaｔ)，指具有正确观察事物,获取客观事实得能力。
２、知道为什么(Know－wｈy)，指具有探讨原理和规律方面得基础知识和思维能力。
3、知道怎么做(Know－hoｗ),指掌握实际
操作得技能,包括相关技术、经验等。
4、知道属于谁(Know-who),在特定社会
关系中，发扬团队精神,共享社会资源,也包括
管理方面得知识和能力。
关于科研得几个概念性问题
(一)科学Sｃience——学问、知识
（二)技术Techniqｕe—熟练，技巧、工艺Technｏloｇｙ—完美而实用得技艺
(三)科学与技术得关系和区别
关系：互相依存,共同发展
区别:科学—探索知识,认识世界
解决就就是什么和为什么得问题
技术—用于实践，改造世界
解决做什么和怎么做得问题
（四)科学研究
一种探索知识和应用知识得活动。
科学研究特点:——创新
??发现新得事实
阐明新得规律
发明新得技术
科技创造分为科学发现和技术发明。
科学发现就就是指把被掩盖得东西揭示出来,即把已经存在却不为人知得事物找出来,或把客观存在得规律加以阐明。
技术发明就就是指研制或创造出过去不曾存在得