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文档摘要

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基于心理学的中小学规范化建设支持研究论文

摘要：本文旨在探讨基于心理学的中小学规范化建设支持研究，通过分析心理学在中小学校园规范化建设中的重要作用，提出具体支持策略，为我国中小学规范化建设提供理论指导和实践参考。

关键词：心理学；中小学；规范化建设；支持研究

一、概念阐述

（一）1.心理学的定义与作用

心理学是研究人的心理过程和个性心理特征的科学。在中小学规范化建设中，心理学的作用主要体现在以下几个方面：首先，心理学有助于了解学生的心理需求，为学校教育教学提供针对性的指导；其次，心理学可以帮助教师发现和解决学生心理问题，提高教育教学效果；最后，心理学有助于构建和谐校园氛围，促进师生关系的优化