初中英语阅读圈教学模式本土化对学生英语写作能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读圈教学模式本土化对学生英语写作能力的影响。通过分析我国初中英语教学的现状，结合阅读圈教学模式的特点，研究其在本土化过程中的应用及其对学生英语写作能力的促进作用。本文采用实证研究方法，以某初中为研究对象，对阅读圈教学模式本土化对学生英语写作能力的影响进行深入分析。

关键词：初中英语；阅读圈教学模式；本土化；英语写作能力

一、引言与背景

（一）研究背景

1.初中英语教学现状分析

随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学取得了显著的成果。然而，在英语写作教学方面，仍存在一定的问题。一方面，学生英语写作能力普