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基于文化差异的高中英语阅读教学实践与反思论文

摘要：本文旨在探讨基于文化差异的高中英语阅读教学实践与反思。通过分析文化差异对高中英语阅读教学的影响，提出相应的教学策略，并对教学实践进行反思，以期为高中英语阅读教学提供有益的参考。

关键词：文化差异；高中英语阅读；教学实践；反思

一、引言

（一）文化差异对高中英语阅读教学的影响

1.文化背景知识匮乏导致阅读障碍

在高中英语阅读教学中，学生往往因为对英语国家的文化背景知识了解不足，而在阅读过程中遇到困难。例如，学生在阅读有关圣诞节、感恩节等节日的文章时，由于对这些节日的文化内涵不甚了解，容易产生理解上的偏差，从而影响阅读效果。为了解决这一问题，教