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文档摘要

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高中教师对英语语言能力的认知研究论文

摘要：本文旨在探讨高中教师对英语语言能力的认知及其在教学实践中的应用。通过对高中教师的问卷调查和访谈，分析他们在英语语言能力认知方面的现状，以及如何提高学生英语语言能力的方法。本文从理论研究和实际应用两个方面展开，以期为我国高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中教师；英语语言能力；认知；教学实践

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，英语作为一门重要的外语，其地位和作用愈发受到重视。然而，在高中英语教学中，如何提高学生的英语语言能力成为教师面临的一大挑战。因此，研究高中教师对英语语言