AmericanLiteratureoftheEarly20thCenturyUnit8SecondEdition

时代背景I作家及作品选读IIFurtherActivitiesIIIUnit8ContentsRobertFrost1ErnestHemingway2

【时代背景】第一次世界大战到第二次世界大战之间是美国文学的第二次繁荣时期。这一时期的文学作品体现出与以前不同的风格和内容。诗歌方面出现了托马斯·斯特恩斯·艾略特（T.S.Eliot，1888-1965）和F.罗伯特·弗罗斯特（F.RobertFrost，1874-1963）为代表的一批伟大诗人。艾略特的《荒原》（TheWasteLand）是20世纪美国最重要的诗歌，开创了美国现代主义诗歌的先河，弗罗斯特则将一股清新的新英格兰田园诗风带到了美国。

【时代背景】续格特鲁德·斯泰因（GertrudeStein，1874-1946）与舍伍德·安德森（SherwoodAnderson，1876-1941）开辟了美国现代派小说的道路。欧内斯特·海明威（ErnestHemingway，1899-1961）和F.斯科特·菲茨杰拉德（F.ScottFitzgerald，1896-1940）分别是“迷惘的一代”和“爵士时代”（TheJazzAge）的领军人物。菲茨杰拉德在他的《了不起的盖茨比》（TheGreatGatsby）中描写了美国梦的幻灭。威廉·福克纳（WilliamFaulkner，1897-1962）是20世纪30年代“南方文艺复兴”的主要作家，其代表作有《喧哗与骚动》（TheSoundandtheFury）。

【时代背景】续迷惘的一代（TheLostGeneration）20世纪20年代初，侨居巴黎的美国女作家格特鲁德·斯泰因对海明威说：“你们都是迷惘的一代。（Youareallalostgeneration.）”海明威把这句话作为他第一部长篇小说《太阳照常升起》的题词。“迷惘的一代”从此成为这批作家的称谓。所谓“迷惘”，是指他们共有的彷徨和失望情绪。“迷惘的一代”尽管是一个短暂的潮流，但它确立了自己在美国文学史上的地位。有些作家没有赶上参加战争，如“爵士时代”的菲茨杰拉德，但他们的情绪和“迷惘的一代”是相同的。

【作者简介】罗伯特·弗罗斯特是20世纪美国最受欢迎的诗人之一，享有极高的声誉和社会地位。他出生于旧金山一个教师家庭，在美国西部度过童年。11岁时他的父亲便去世了，整个家庭因而陷入窘困。弗罗斯特的早年非常艰辛，曾经在棉纺厂当过卷线童工，当过修鞋匠，做过教师和记者。他曾考入哈佛大学，但不到两年就辍学，之后尝试农耕。RobertFrost

【作者简介】续1912年，他卖掉农场去英国专心创作诗歌，并在随后的两年陆续出版了诗集《少年的意志》（ABoy’sWill）和《波士顿以北》（NorthofBoston），在英国赢得声誉。之后，弗罗斯特又返回美国，先后在几所大学任教，包括阿默斯特学院、密歇根大学和哈佛大学，曾被授予多项荣誉，并4次获得普利策奖。1961年，87岁高龄的弗罗斯特应邀参加肯尼迪总统的就职典礼，在仪式上朗读了他的诗作《全心全意的奉献》（TheGiftOutright）RobertFrostRobertFrost

【作者简介】续弗罗斯特的诗歌多以新英格兰乡村为背景，具有浓郁的乡土气息和诱人的田园情趣。虽然评论界对弗罗斯特褒贬不一，但其质朴清新、富含哲理的诗篇与诗人和蔼睿智的圣哲形象最终使他成为美国人民心目中“非官方桂冠诗人”、“民族诗人”和拥有最庞大读者群的现代诗人。弗罗斯特把生活和诗歌紧密结合，从自然主义的视角反映凡人小事，既有地方特色，又折射出普遍真理的光芒。他的诗歌寓意丰富、深邃，超越了时空界限，赋予有限的空间永恒的魅力，从而引发对人生价值的诠释和思索。他最受欢迎的诗歌包括《未选择的路》（TheRoadNotTaken）、《雪夜停在林边》（StoppingbyWoodsonaSnowyEvening）、《补墙》（MendingWall）、《冰与火》（IceandFire）和《摘苹果后》（AfterApple-Picking）等。RobertFrost

【作品介绍】《未选择的路》这首诗的语言质朴自然，构思巧妙。全诗分为四节：一个秋天的早晨，诗人在林中行走遇到了岔路口，两条路他都想选择，但他只能选择一条（Lines1-5）；于是他选择了其中一条很少有人走的路