课程实验报告
专业年级
课程名称统计学
指导教师
学生姓名
学号
实验日期2012/12/04
实验地实验楼409实验室
实验成绩
教务处制
二OO一二年十二月四日
实EXCEL在描述统计中的应用
验
项
目
名
称
1、绘制统计图
实2、掌握描述统计分析工具
验
目
的
及
要
求
实实验项目一：
验1978-2010年西南相邻三省主要年份人均GDP比较单位：
内元
容年197819802000200820092010
四川2613204956154591733921182
云南2262674770125701353915752
贵州175219275998551097113119
根据以上数据：要求绘制柱形图、折线图，观察其变化趋势。
实验项目二：
2010年贵州省三次产业占GDP比重单
位：亿元
指第一产第二产第三产
标增加值占GDP比增加值占GDP增加值占GDP
年份重比重比重
2010630.3313.7%1800.0639.2%2163.5847.1%
年
根据2010年贵州省三次产业占GDP比重的数据，绘制饼形图。
实验项目三：
某校某专业学生期末数学考试成绩如下：
607948766758657864757678844825909870777868
749585688092887365727499697274856733945760
617883667782945576758061，要求对该班学生的数学成绩
数据进行描述统计分析。
一、三位柱形图的绘制步骤：
（1）在Excel的“插入”菜单中选择“图表”选项，Excel会启动图
表向导，弹出“图表向导”对话框窗口。在“图表类型”列表中选
实择“柱形图”，在“子图表类型”列表中选择“三维簇状柱形图”，单
验击“下一步”按钮，进入数据源对话框。
步（2）在这步对话框中，主要是选择数据源。单击“数据区域”右端的
骤“压缩对话框”按钮，打开工作表，在工作表上将鼠标指向数据所在的
单元格，按下鼠标左键，选中所有数据区域，再单击“压缩对话框”按
钮，回到源数据对话框。确定所选单元格区域作为此图的数据源，同时，
也应注意数据系列是以行还是以列式排列，如果正确，此时，便有一个
预览的图形如图所示，如满意可单击“下一步”按钮，进入“图表选项”
对话框。
（3）如图所示，单击对话框上方的“标题”页面，在标题中输入“三
城市薪酬比较”；在“图例”页面中选择底部，至于其他功能则不需改
动与填加，这些过程都会在图表预览框中看到，如果满意，单击“完成”
按钮结束。
（4）双击