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文件名称：2025教育心得：幼儿园项目式学习的常见问题与对策.docx
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更新时间：2025-05-20
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文档摘要
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幼儿园项目式学习的常见问题与对策
项目式学习作为一种新兴的课程实施模式，得到许多幼儿园的青睐，但幼儿园在实践过程中还存在较多问题，如核心驱动问题的真实性难以保证、幼儿兴趣容易变化、教师实施指导进退两难等。要解决这些问题，教师应确保核心驱动问题、产品成果、学习者角色的真实性；及时观察幼儿兴趣，分情况应对幼儿兴趣变化；合理定位教师角色，明晰教师具体职责。
近些年项目式学习作为一种新兴的课程实施模式，逐渐走进幼儿教育工作者的视野，很多幼儿园、一线教师将其作为课程改革的切入点，展开积极尝试。经过研究者和实践者的共同努力，幼儿园阶段开展项目式学习