高频电子线路
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课程性质和目的
本课程是通信工程、电子信息工程、电子信息科学
与技术等专业的一门主要技术基础课程。
■通过本课程的学习，不仅使学生了解高频电路的基
本特点，掌握构成无线通信系统收发设备的各个功
能电路的电路组成、工作原理和分析方法；而且还
能运用所学的知识来设计和制作一些小型的通信系
统，提高工程设计和实践能力。
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教材、参考书
教材
曲阳昌汉：《高频电子线路》,高等教育出版社
■参考书
山张肃文：《高频电子线路》(第三版),高等教育出版社
田严国萍：《通信电子线路》,科学出版社
田于洪珍：《通信电子电路》,电子工业出版社
m谢家奎：《电子线路一非线性电子部分》,清华大学出版社
m张玉兴：《射频模拟电路》,电子工业出版社
日阳昌汉：《高频电子线路学习与解题指导》.哈尔滨工程
大学出版社
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主要内容
高频小信号放大器
高频放大电路
高频功率放大器
正弦波振荡器
振幅调制解调电路
调制解调电路
角度调制解调电路
变频电路、
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高频电子线路/低频电子线路(模电)
的区别：
三
四一内容：
五低频电子线路：电压放大电路、功率放大
六电路、正弦波振荡器。
七高频电子线路：高频电压放大电路、高频功
率放大电路、正弦波振荡器、
八
调制电路、解调电路、选频
九
电路、混频电路
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二晶体管的结电容：
低频电子线路：无须考虑(当成开路)
高频电子线路：必须考虑(当成通路，
起反馈作用)
三负载：
低频电子线路：电阻(如喇叭)
高频电子线路：谐振回路
四学习难度：高频推算更复杂，更抽象
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本章教学基本要求
了解高频电子线路课程的研究对象
■了解无线电发送设备和接受设备的
基本组成。
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本课程的学习方法和考核方法
■重点在于课堂听讲，再加预习、复习，认真作业。
■本课程是一门工程型、实践性很强的课程，要理论
联系实际。在实践环节中加深对理论知识的理解。
■平时成绩30%(作业+实验+考勤+提问)
■卷面成绩70%
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第1章绪论
高频电子线路课程的研究对象
无线电发送设备的组成与原理
无线电接收设备的组成与原理
◎无线信道及传播方式
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1.1高频电子线路课程的研究对象
一、通信系统的组成
通信：克服距离障碍，迅速准确地传输信息。
通信系统：用来传输信息的系统
通信系统的组成：
输入发送传输接收输出
变换器设备信道设备变换器
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1.输入变换器：将传送的非电量信息(如声音、图像等)
变换为电信号
2.发送设备：将电信号变换为适应于信道传输特性的信号
3.传输信道：是传输信息的通道，又称传输媒介
有线信道：双绞线