2022年9月达州市税务系统遴选面试真题
网友回忆版汇总
1、近日一篇名为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO!》的文章，连日刷屏内地微信朋友圈。作者称自己10岁的儿子，在北京市海淀区中关村第二小学长期遭到同学霸凌。北京中关村二小发生的霸凌事件，在网上引发强烈关注和网民热议。对此，你怎么看?
【答案】：北京中关村二小霸凌事件引发广泛关注，这反映出校园霸凌已成为不可忽视的社会问题。校园本应是学生健康成长的净土，霸凌行为却严重危害学生身心健康，破坏校园和谐。这凸显了学校在德育、安全教育和管理上的不足，也反映出家庭教育和社会风气对孩子价值观塑造的影响。解决校园霸凌，学校要完善管理机制，加强品德和法制教育；家庭要注重言传身教，培养孩子正确价值观；社会应营造良好氛围。只有多方协作，才能让校园成为安全之地，守护学生健康成长。
【解析】一、提出观点：校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的霸凌与压迫。校园霸凌危害校园秩序，损害学生身心健康，须提高认识、切实治理。二、论证观点：(1)被霸凌学生身体以及心理会造成不可磨灭的伤害，甚至容易导致人格分裂、人格扭曲、价值观错乱以及失去对人性的信任。(2)霸凌学生在这过程中不但自身会受到相应的惩处，久而久之也会将霸凌行为进一步扩大，引起一系列不良行为。(3)学校的教学环境和秩序会遭到破坏，学生和家长会失去对老师和学校的信任，不利于学校开展教书育人的工作。(4)激化社会矛盾，学生之间的霸凌事件很多会升级发酵为成人间的矛盾，造成社会治安事件，社会环境会进一步恶化。三、落实观点：治理校园霸凌不能有“家丑不可外扬”的心态，以“让教育问题回归校园进行处理”为借口将问题淡化处理，是对霸凌行为的漠视，不仅无益于尽早化解矛盾，甚至会酿成严重后果。深入贯彻落实《教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。各地要建立中小学生欺凌和暴力事件及时报告制度，一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长要及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，要向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。另外，防胜于治。防治校园霸凌，需要家庭、学校、社会的共同努力。为人父母既要珍视自己的孩子，更应有“幼吾幼以及人之幼”的胸怀;作为学校，应当教书育人、立德树人并举，重智育更需重德育，面对纷繁世相，应有坚守正义的定力;而全社会则应努力维护公序良俗，以清正之气熏陶孩子纯洁的心灵。
2、最近诸如葛优躺、网红青蛙PEPE、有四肢的咸鱼和日本萌物懒蛋蛋此类表达颓废、绝望、悲观、生无可恋的形象代表人物爆红网络，这种网络文化的兴起被统称为“丧文化”，对于“丧文化”，你怎么看?
【答案】：“丧文化”的兴起是当下值得关注的社会现象，应辩证看待。一方面它反映出当下部分群体尤其是年轻人在生活、工作压力下内心的焦虑、无奈和疲惫，通过这些形象宣泄负面情绪，一定程度上起到缓解心理压力的作用。但另一方面，“丧文化”所传递的颓废、绝望等消极价值观若过度传播，会侵蚀年轻人的思想，消磨奋斗意志，不利于个人成长和社会发展。对此，社会应加强正确价值观的引导，媒体传播正能量事例，学校和家庭教导年轻人以积极心态面对困难，让他们重拾奋斗精神，为社会进步贡献力量。
【解析】网络文化的日新月异总能迸发出新的话语体系，也能引起我们对于现代社会现象的思考，近期网络流行的“丧文化”很大程度上反应了年轻一代“热衷”于颓废和绝望，并着力表现那种麻木不仁、冷漠无情、行尸走肉的生活方式和人生态度的情绪，需要我们正确的去引导这种负面情绪的情绪，让生活心态回归理性。“丧文化”的出现确实有其客观背景。一方面是外来文化的影响。例如一直以来日本都有“宅文化”，日本社会相对富裕加上经济发展长期不景气，不少年轻人“宅”在蜗居里“啃老”，只通过网络等现代信息手段与社会发生关联，他们一方面在无望的人生中长期颓废，另一方面也使得网络上充斥了“丧文化”的魅影，中国也受到了一定程度的影响。另一方面当代年轻人的生活和工作压力也确实存在，在遇到压力的时候难免会有“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等此类的发泄和抱怨，这些散发着绝望特质的话语，配上生动的“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包，他们觉得很能反映一种无力、无奈、无趣、无感时的心境，于是互相调侃，互相宣泄，这是年轻人常见的表达方式，也是缓解压力的一种常用途径。当然我们理解文化产生的背景和年轻人所面临的压力，并不代表我们希望让这种“丧文化”过分充斥在我们青年人的价值理念中，媒体和社会大众都应该对“丧文化”现象得以滋长蔓延的态势保持警惕，应该倡导一种趁年轻胸怀理想、志存高远，自觉加强学习、自觉奉献青春，敢爱敢拼，敢试敢为的蓬勃价值观，我们要关心青年人的生活和心态，做好服务保障工作，真正为青年人排忧解难，做青年朋友的