2022年9月阜阳市税务系统遴选面试真题
网友回忆版汇总
1、最近，北京市为固化清理奇葩证明的成果，将推出保留的基层开证明清单，防止奇葩证明“反弹”。对此，谈谈你的看法。
【答案】：北京市推出保留的基层开证明清单以固化清理奇葩证明成果，防止其“反弹”，这一举措意义深远。从群众角度看，能极大便利民众生活，减少办事过程中为开证明来回奔波的情况，提升群众满意度和生活幸福感。从基层工作角度讲，可让基层工作人员从繁琐的“开证明”事务中解脱，将更多精力投入到真正的基层服务工作中。为确保这一举措取得实效，一方面要确保清单科学合理，广泛征求群众和基层意见；另一方面要加强监督，严厉问责违规要求开具证明的行为，持续优化基层治理和政务服务。
【解析】以清单的形式明确规定不再开具的证明有助于巩固解决“奇葩证明”的成果，是维护群众权益的好举措。“奇葩证明”辈出，一直被人们广为诟病。面对这些“奇葩证明”的存在，老百姓叫苦不迭，就连李克强总理都在国务院常务会议上都痛斥某些政府机构故意给老百姓设置障碍，称“证明‘你妈是你妈’是天大的笑话!”要真正落实简政放权,只有从源头上依法纠正不作为、乱作为、懒政、怠政的做法，真正做到各部门统一口径，“步调一致”，才能切实方便群众办事。而为防止奇葩证明反弹开出的“清单”并明确提出政府部门“不准要”相关证明，正是把清理证明的成果固化，约束相关部门，防止奇葩证明反弹，真正的让百姓享受到简政放权的改革成果实际举措。要彻底解决滥开证明问题，不仅要落实“新规”，更要疏导好要证明的需求，因此，一方面各部门应统一清单，明确办什么事需要哪些证明，不需要哪些证明，避免各说各话，各自为政。另一方面，各部门之间还应充分利用“互联网+”平台，打破政府各职能部门之间的信息壁垒，建设切实可行的信息共享平台，努力做到信息资源共享，从而减少开具证明的种类和环节。真正的实现“让信息多跑路，让百姓少跑腿”的改革目标。
2、现在的男孩缺乏阳刚之气，学校举办了男儿教育阳刚培训，对此，你怎么看?
【答案】：学校举办男儿教育阳刚培训这一举措，可从多方面来看待。一方面，具有积极意义。当下部分男孩确实存在不够阳刚的现象，阳刚培训有助于培养男孩坚韧不拔的意志、勇敢担当的品质，提升身体和心理素质，也符合社会对男性形象的普遍期待，能促进其全面发展。另一方面，也存在一些问题。所谓“阳刚”的标准较难界定，过度强调阳刚可能会限制男孩的个性发展，且培训如果缺乏科学规划，易流于形式。学校可将阳刚教育融入日常教育体系，注重培养内在品质，同时尊重差异，让男孩全面健康成长。
【解析】在当今文化价值多元发展的今天，越来越多的男孩行为举止阴柔、个性软弱，缺少突破自我、勇于挑战的“阳刚之气”，而学校举办教育阳刚培训的举措，无疑有益于培养拥有大方爽朗的言行、健康结实的体格、坚毅果敢的魄力，人格健全的新一代好男儿。男性性格特征中融入女性的一些特质，诚然是社会发展个性解放的结果，但放任的背后势必会造成社会性别意识的混乱以及男生缺乏责任和担当的恶果。深究其原因：其一，成长环境中，男性角色意识培养的缺失。计划生育“一胎政策”的施行，造成普遍“4-2-1”的家庭结构，独生子女集万千“溺爱”于一身，过度的保护、满足、包容，导致孩子缺乏担当、自私、脆弱，成为“玻璃男”;加之，女性社会地位及参与度不断提升，普遍“男主外，女主内”的家庭经营模式下，初期教育中母亲会花更多的时间及精力，相较之下，孩子缺少父亲的榜样示范。其二，后天教育中，课程的操作和实施缺乏个性化及针对性。我国传统教育中“好孩子”的标准是：听话、刻苦，成绩好。目前的教育模式也仍以学生被动学习为主，侧重引导学生要细心、耐心、周全、踏实，这更适用于女生的性格和思维方式，而男孩需要的探索精神和独立能力的个性培养有所缺失。因此，学校举办男孩阳刚之气的培训有利于培养男孩自强自立、勇于承担、敢于拼搏的性格品质，但光靠学校的“激情”培训却是难以实现立竿见影的效果，也需要社会各界的共同配合。
3、你认为与性格内向和性格外向的人相处会有什么不同，应该如何和他们相处?
【答案】：与性格内向和外向的人相处存在显著差异。和性格内向者相处时，他们往往较为内敛、不善表达，交流中可能不会主动分享过多想法。我们应当给予他们足够的个人空间和时间去思考与回应，交流时态度温和、语气轻柔，耐心倾听他们的观点，让其感到被尊重和理解。而与性格外向者相处，他们通常热情开朗、乐于表达，常常主动开启话题。与之交流时可积极互动，给予及时回应，共同参与各类活动，激发他们的交流热情。总之，无论是内向还是外向的人，我们都要秉持真诚、理解和尊重的态度与之相处，根据其性格特点灵活调整交流方式，建立良好的人际关系。
【解析】外向与内向是性格的两个维度，没有好坏之分，生活和工作中我们都会遇到不同性格的人，我认为他