项目二数字营销人员的职业素养;道德的三层含义：;道德的表现形式：;道德与法律的关系（一是联系）：;4、在调节范围上，道德适用范围广，而法律相对较窄。
5、在调节主体上，法律是通过国家司法部门强制执行，而道德主要依靠社会舆论、风俗和人们的良心来约束。道德的调节主体比法律更广泛；
6、在调节方式上，法律调节具有强制性、滞后性，而道德调节具有自觉性、事前性。;道德评价（道德认知）：;所谓职业道德，是指从事一定职业的人们，在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论和内心信念来维持的行为规范的总和。
它调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。;职业的定义：;职业的三个含义：;职业道德的基本要素：;职业道德的特征：;职业道德的社会功能;职业道德的社会作用;;3、自强不息、勇于革新的拼搏精神
例如：“天行健，君子以自强不息”
汉代的“文景之治”、唐朝的“贞观之治”、清朝的“康乾盛世”
;5、诚实守信的传统美德
例如：孔子把“信”提升到关乎国家存亡的高度，强调“民无信不立”
6、见利思义、以义取利的价值取向
例如：孔子“见利思义”、“志士仁人，无求生以害仁，有杀身成仁”、“不义而富且贵，于我如浮云”。孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。荀子“以义取利”;四、数字营销人员职业道德准则;五、数字营销人员职业道德的基本要求：;（四）团结协作
特征：1、社会性2.互利性3.平等性
具体要求：求同存异、互助协作、公平竞争
;任务二数字营销人员的职业技能;职业道德、职业荣誉感、职业责任感是职业化素养的最根本内容。
具备良好的职业化素养是取得职业成就、得到社会认可的基本途径。
职业化素养要求在工作中尽量克服主观性，去除个人的私心杂念。
掌握熟悉的职业技能是职业化的基本要求。
职业技能的认证或者被认可，包括：
1、职业资质
2、资格认证
3、社会认证;职业化在行为标准方面的体现，称为“职业化行为规范”。;职业化与新型劳动观：;现代职业观与职业精神：;九、职业道德素养;职业道德准则：;职业技能的特点：;职业技能的作用：;怎样通过提高职业道德来提高职业技能：;提高职业技能的方式
（一）端正职业态度
（二）强化职业情感
（三）锤炼职业意志;
【项目小结】
所谓职业道德，是指从事一定职业的人们，在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论和内心信念来维持的行为规范的总和。
数字营销人员应树立职业道德规范。诚实守信的本质内涵是真实、守诺、信任，即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致。爱岗敬业就是尊重、尊崇自己的职业和岗位，做到工作专心，严肃认真，精益求精，尽职尽责，要有强烈的职业责任感和职业义务感。职业纪律是指在特定的职业活动范围内，从事某种职业的人们所必须共同接受、共同遵守的行为规范。团结合作是指个人或群体之间，为达到共同目的，彼此相互配合、协调发展的联合行为或过程，。
数字营销人员需要提升职业技能，具有时代性、专业性、层次性、综合性四个特点。提高职业技能的途径是端正职业态度、强化职业情感、历练职业意志。