施工安全生产宣传教育体系构
建
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目录
CATALOGUE?安全生产法规认知
?危险源识别管理
?防护设备应用规范
?安全操作标准执行
?应急处理能力建设
?安全监督长效机制
01
安全生产法规认知
安全生产法规体系构成
法律法规
01包括《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故应急
条例》等相关法律法规。
规章制度
02国务院及其相关部门发布的规章、标准、规范等文件。
地方法规
03各省市自治区制定的安全生产相关地方法规和规章。
企业主体责任界定
010203
企业安全生产责任制安全生产规章制度从业人员安全教育
明确企业主要负责人、分管负责人、加强从业人员安全教育和培训，确保
建立健全安全生产规章制度，包括安
安全管理人员等各级人员的安全生产从业人员具备必要的安全生产知识和
全操作规程、应急预案、安全检查等。
责任。技能。
现场普法教育形式
1宣传栏与标语
在施工现场设置安全生产宣传栏、悬挂标语，时刻提醒从业人员注意安全。
2安全教育培训
定期组织从业人员进行安全教育培训，包括法律法规、安全操作规程、应急预案等内容。
3安全活动日
开展安全活动日，组织从业人员进行安全知识竞赛、安全演练等活动，提高从业人员的安
全意识和应急能力。
02
危险源识别管理
施工风险分类标准
按事故类型分类
物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍
塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、
中毒和窒息、其他伤害等。
按风险源分类
机械风险、电气风险、化学风险、热/冷风险、高处作业风险、环境风险、管理风险等。
按风险等级分类
一级风险、二级风险、三级风险、四级风险、五级风险等，等级越高风险越大。
危险源辨识方法
工作安全分析（JSA）
分析施工过程中可能产生的危险，确定预防措施和操作
规程。
危险与可操作性分析（HAZOP）
通过系统分析工艺流程和操作规程，识别潜在的危险和
操作问题。
故障模式与影响分析（FMEA）
分析设备、工艺或系统的故障模式及其对人员和系统的
影响。
安全检查表（SCL）
列出检查项目和要求，逐项检查，找出潜在的危险。
风险预防控制措施
技术措施管理措施
采用安全性能高的设备、工具和