《建筑材料》教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1建筑材料的基本性质6
2气硬性胶凝材料6
3水硬性胶凝材料10
4混凝土18
5砂浆6
6建筑钢材6
7墙体材料6
8防水材料6
合计64
课题模块一建筑材料的基本性质
课时6课时（270min）
知识目标：
（1）了解建筑材料的分类、技术标准及选用方法
（2）了解建筑材料的发展趋势
（3）掌握建筑材料的基本性质
（4）掌握建筑材料的基本性质试验方法
技能目标：
教学目标
（1）能够辨析建筑材料基本性质中的各种含义、衡量指标及影响因素，并在此基础上初步判断建筑材
料的基本性质和应用场合
（2）能够独立完成建筑材料的基本性质试验并进行对应的数据计算及整理
素质目标：
（1）树立质量意识、安全意识
（2）培养细致严谨、精益求精的工作态度
教学重点：建筑材料的分类、技术标准、选用方法及发展趋势；建筑材料的基本性质，及其试验方法
教学重难点教学难点：辨析建筑材料基本性质中的各种含义、衡量指标及影响因素，并在此基础上初步判断建筑材
料的基本性质和应用场合；独立完成建筑材料的基本性质试验并进行对应的数据计算及整理
教学方法问答法、讨论法、讲练结合法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、试验材料和仪器
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
新课预热
【学生】讲述建筑材料的应用案例，强调学习本课程的意义
【学生】聆听、思考、理解
【教师】提出问题：
问题导入常见的建筑材料有哪些？
【学生】聆听、思考、举手回答
传授新知【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解建筑材料的分类、技术标准、选用方法和发展趋势，
以及建筑材料的基本性质，及其试验方法等知识
1.1认识建筑材料
1.1.1建筑材料的分类
为使建筑满足适用、坚固、耐久、美观等基本要求，建筑材料在建筑的各个部位应充分发挥各自的功
能。……（详见教材）
建筑材料的品种繁多，用途不一，一般可将其按主要组成成