《建筑工程计量与计价》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备注
1建筑工程计量与计价概述4
2建筑工程定额4
3建筑安装工程费用2
4建筑面积4
5建筑工程计量与计价10
6装饰工程计量与计价4
7措施项目计量与计价2
机动2
合计32
课题认识建筑工程计量
课时2课时（90min
知识目标：
掌握建筑工程计量的基本知识
能力目标：
教学目标
能够按照不同计算顺序及正确的计算步骤计算工程量
素质目标：
具备爱党爱国情怀
教学重点：建筑工程计量的基本知识、建筑工程计量的方法
教学重难点
教学难点：建筑工程计量的步骤、建筑工程计量的注意事项
教学方法问答法、讨论法、讲授法、练习法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课
前任务
课前任务通过查询资料，说一说什么是建筑工程计量？如何计算工程计量？
【学生】完成课前任务
【教师】使用APP进行签到
考勤
【学生】按照老师要求签到
【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程内容、考核标准等
【学生】聆听、互动
【教师】讲解学习本门课程的重要性
建筑工程项目在招投标、设计、施工和竣工的各个阶段，都需要进行建筑工程计量与计价。掌握
建筑工程计量与计价是对建筑类专业技术人员的基本要求。为适应当前职业技术教育的发展需要，培
新课预热
养具备建筑工程计量与计价相关知识的专业技术人才，我们结合最新颁布的《建设工程工程量清单计
价规范》（GB50500—2013）、《建筑工程建筑面积计算规范》（GB/T50353—2013）、《山东省建
筑工程消耗量定额》（SD01—31—2016）、《山东省建筑工程价目表（勘误）》（2018年）等相关
规范和标准，开设了本课程。
【学生】聆听、记录、理解
【教师】讲述“任务引入”中的相关内容（详见教材），并让学生思考以下问题：
如何计算工程数量？工程数量的计算步骤是怎样的？计算工程量时应注意哪些问题？
问题导入
【学生】聆听、思考、回答