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文档摘要

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广州市小学生家庭思想品德教育：问题剖析与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，小学生的品德教育已成为教育领域关注的焦点。广州作为中国经济发达、文化多元的重要城市，其小学生家庭思想品德教育的状况不仅关系到个体的成长与发展，更对整个社会的未来产生深远影响。家庭作为孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在小学生思想品德形成过程中起着基础性、决定性作用。

从个体成长角度看，小学阶段是一个人品德塑造的关键时期，这一时期的孩子如同一张白纸，具有极强的可塑性。良好的家庭思想品德教育能够帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的道德观念、社会责任感和良好的行为习惯，为