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小学科学光与影教学设计

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目录

教学目标设定基础知识模块实验活动设计

010203

日常现象关联课堂互动环节教学评估设计

040506

01

教学目标设定

Chapter

光的基础认知目标

了解光的性质

了解光是一种电磁波，具有直线传播、反射、折

射等性质。

光的颜色与波长

认识光的颜色与其波长的关系，了解彩虹的形成

原理。

光源与光的分类

区分自然光源与人工光源，掌握光源的分类方法。

影的形成原理目标

影子的产生

01理解影子是由于光沿直线传播，被不透明物体阻挡后形成的

暗区。

影子的特点

02掌握影子大小、形状、清晰度与光源位置、物体形状、

距离的关系。

影子的变化

03了解影子随着光源位置、物体移动和形状变化而变化的规律。

实践观察能力目标

010203

观察光与影的关系动手制作影子影子的应用

结合实际生活，了解影子在科学、艺

通过实验操作，观察不同光源、物体利用光源和物体，动手制作并观察各

术、娱乐等领域的应用，培养创新思

与影子之间的关系。种有趣的影子现象。

维。

02

基础知识模块

Chapter

光的来源分类

自然光源人造光源光的二次反射

光线从一个物体表面反射到

太阳光、星光、雷电等自然灯泡、荧光灯、灯等人

LED另一个物体表面，再次进入

界中本身发光的物体。类制造并发光的物体。

人眼的光源。

光的传播特性

直线传播反射现象

光在同一均匀介质中沿直线传播，