基本信息

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文档摘要

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小学语文古诗讲解

演讲人：

日期:

06

拓展延伸活动

目录

01

课程导入设计

02

作者与背景解析

03

古诗内容解析

04

意境与情感赏析

05

背诵与记忆方法

01

课程导入设计

古诗情境创设

意境描绘

通过生动形象的描述，将学生带入古诗所描绘的场景中，感受诗人的情感。

01

让学生扮演古诗中的角色，体验古诗中的情境，加深对古诗的理解。

02

图画辅助

利用图画、视频等视觉材料，展现古诗的意境和人物，帮助学生构建古诗画面。

03

情境模拟

在讲解古诗前，设置悬念，激发学生好奇心和探索欲望。

悬念提问

针对古诗中的某个点进行拓展提问，引导学生思考和讨论，拓展知识面。

拓展提问

将古诗与