1;1.借助直观操作掌握9加几，8加几，7加几的进位加法的计算方法。【重点】

2.结合小棒、计数器等学具，理解“凑十法”的过程和算理。【难点】;图上画了什么，请你说一说。;一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。;一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。;一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。;一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。;一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。;一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。;一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。;一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。;一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。;一共有多少只鸭子？;一共有多少只鸭子？;1.圈一圈，算一算。;2.登台阶。;14;4.;基础提升;1.看图填一填。;2.（数形结合）填一填，画一画。;3.比一比，算一算。

9+8= 9+5= 6+9=7+9=

8+9= 5+9= 9+6= 9+7=;5.（生活体验）体育课借器材。;;6.看图写算式。;;7.;（2）一共有多少人？;8.（生活情境）一共有多少人在玩捉迷藏？;培优拓展;9.（探索规律）找规律，填一填，画一画。;用凑十法计算：

;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;谢谢观看