第
第PAGE1页共NUMPAGES14页
人教版一年级数学下册《第一单元认识平面图形》单元测试卷及答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．是由()个拼成的，至少再添()个就能拼一个大正方形。
2．数一数、填一填。
()个三角形????????()个圆形????????()个正方形????????()个长方形
3．下面的空心图形里缺几个□？填一填。
A图形缺()个□。??????????B图形缺()个□。
C图形缺()个□。??????????D图形缺()个□。
4．填一填。
需要()块才能将墙面补好。
5．看图回答问题。
(1)圆有()个，正方形有()个，长方形有()个，三角形有()个，平行四边形有()个。
(2)圆和正方形一共有()个，长方形、三角形和平行四边形一共有()个。
6．同学们终于登上了山顶，那里有一座亭子可以休息，从不同的方向看亭子顶是不一样的，如图。
()个长方形????()个正方形????()个三角形
7．数一数，下图缺了()块砖。
8．如图是由一套七巧板拼成的图案，它像一条()；它是由()个图形组成；①号和②号拼成了一个()形。
二、选择题
9．将沿虚线剪开后，能拼出下面（????）个图案。
A．1 B．2 C．3 D．4
10．下面第（????）组的小棒可以拼成一个长方形。
A． B．
C． D．
11．在钉子板上不能围出的图形是哪个？（????）
A． B． C． D．
12．下图小女孩用手中的长方体最多可以直接画出（????）不同的长方形。
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
13．用七巧板拼三角形，不能拼成三角形的是（????）。
A．1和2 B．6和7 C．4和5 D．3、6和7
三、判断题
14．方桌的面是正方形。()
15．左图中长方体的每个面都是长方形。()
16．在中有2个三角形。()
17．把一张正方形纸对折一次得到的图形一定是长方形。()
18．正方形，沿虚线剪开可得到4个小正方形。()
四、作图题
19．用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。
20．在方格纸上画出长方形、正方形和三角形各一个。
五、解答题
21．数一数，填一填。
（1）
图形
三角形
长方形
正方形
平行四边形
圆
个数
（2）圆比三角形多（????）个。
22．先填表，再解决问题。
个数
（1）哪种图形的个数最多？
（2）一共有多少个图形？
（3）小军摆了4个，用了多少个？
（4）请你再提出一个问题，并解答。
23．涂一涂，填一填。
□
△
○
个数
（1）（????）最多，（????）最少，（????）和（????）的个数同样多。
（2）比□少（????）个。
24．下面是用一套七巧板拼成的兔子。你知道是怎样拼出来的吗？
参考答案
1．63
【分析】
数一数可知有几个拼成，最上层有1个，中间层有3个，最下层有2个，由6个拼成；最上层添上2个，最下层添上1个，至少添上3就能拼成一个大正方形，据此解答。
【解析】根据分析可得：
1＋3＋2＝6（个）
2＋1＝3（个）
是由6个拼成的，至少再添3个就能拼一个大正方形。
2．2625
【分析】根据图形的特征来数一数，再填空。
三角形：由三条边围成；
长方形：由四条边围成，两长边相等，两短边相等；
正方形：由四条边围成，四条边都相等；
圆：由一条曲线围成。
【解析】
2个三角形6个圆形2个正方形5个长方形
【总结】此题主要考查的是平面图形的初步认识，要熟悉图形的特征。
3．571610
【分析】细心地数一数各个空心图形里分别缺几个□；据此解决即可。
【解析】由题意分析得：
A图形缺5个□。B图形缺7个□。
C图形缺16个□。D图形缺10个□。
4．12
【分析】
每块砖都是，并且大小和原来的相等。所以我们可以先画出和原来大小一样的，逐步对漏洞进行填补，最后数出每层的数量，再把它们加起来，即可知道需要多少块才能将墙面补好。
【解析】根据分析补充完整如图：
数一数可知：从上往下，第一层缺少9块，第二层缺