2024~2025学年度第二学期小学五年级随堂练习
语文试卷
“”
学校五年级要以我爱你，中国为主题，开展一次语文实践性活动，期待你的
参与。
一、基础与积累
任务一：表达对祖国的热爱
1．下面是小林针对本次活动写的发言稿，让我们一起读一读吧。
家国情怀是华夏儿女的根。无论身处何方，祖国永远是他们最深的juànliàn________。
战争年代，他们为了gémìng________的胜利，流血牺牲；和平时代，他们或bēnfù________
边疆，守护祖国安宁；或扎根基层，锻（练炼）自身服务大众的本领……那一列列高铁，
那一艘艘神州飞船，是他们在zhǎnxīn________的领域埋头探索，用自己的行动表达着对祖
国由（衷忠）的热爱。正是因为他们的付出，让祖国赢得了世人的zūnzhòng________。让
我们挺起胸（堂膛），深情地呼唤：“我爱你，中国！”
(1)根据拼音，把词语工整、规范地写在横线上。
(2)结合语境，用“\”划去括号里使用错误的汉字。
(3)“”
小林想用隶书在板报上书写我爱你，中国这几个字，下面最恰当的是（）
A．
B．
C．
(4)小林平时比较内向，对各种活动都不积极参与，可是对这次活动（写出人
物与平时不同的表现）
2．完成下面的练习，感受文人墨客的爱国情怀。
2．先补充词语，再选择合适的词语序号填入句中的横线上。
①()然起敬②()天立地③情不自()④舍()为公
“”
叶嘉莹曾说：我在加拿大有不错的待遇，可那不是我的国家，我的根在中国。叶先生这番
话令在场的人，大家都地鼓起掌来。
试卷第1页，共5页
3．根据提示，在横线上填写相应的诗句及诗人要表达的感情。
“”
，岂因祸福避趋之。中国历史上，有很多像林则徐这样有担当，有责任的
“”
名人；王昌龄用黄沙百战穿金甲，表现了戍边将士们视死如归的决心；陆
“”“
游用，南望王师又一年抒发了；而杜甫则用，
”
青春作伴好还乡表达了。
任务二：遨游汉字王国
4“”
．最近，王老师在号召同学们观看《典籍里的中国》。小森对典字产生了兴趣。请根据他
“”
查找的资料（见右图），从下面选出表示典字的甲骨文（）。
“”
典由上下两部分组成。上部是一个册字，下部是双手恭敬地捧着重要书籍的情景。
A．B．C．
5“”“”“”
．小林对年画中的谐音产生了浓厚的兴趣，他发现当年画与谐音相遇，就能传出老
百姓美好的心愿。让我们来看看他搜集的年画吧。
(1)“”
从上面的三