2024-2025学年度下学期
五年级语文阶段复习课堂活页作业
一、积累与运用
1．读拼音写词语。
古典文化，是我们汲取营养的源泉。它连接历史和未来，帮我们不断自我，
能力，新的征程。读古典名著，不但让我们认识令人
的英雄豪杰，还让我们随着情节
地欢笑、落泪。品读书籍，传承文化，愿我们一路乘风破
浪，迎接的未来。
2．本学期我们阅读了不少古典名著，让我们一起来闯关吧！
1“”
（）观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。这句话分别对应了哪四部名
著，按顺序填写分别是《》《》《》《》。
2
（）四大名著中，我最喜欢的人物是，我认为他（她）是个的人，我是
从（故事情节）感受到的。
3
（）我还知道不少阅读名著的方法，比如：、、。
3．作为中华传统文化的瑰宝，古诗内涵丰富。让我们走进古诗，触摸古诗。
1
（）诗中有童趣：童孙未解供耕织，。这是宋代诗人写的《四时田园
杂兴》，读这两句诗，我眼前仿佛浮现了的画面。
2“”
（）诗中有美景：草满陂，浸寒漪。一个字写出了水、草的
试卷第1页，共4页
“”3
丰沛；一个字，写出了落日倒映在清凉的水中。（）诗中有真情：遗民泪尽胡尘
里，又一年。让我们仿佛看到百姓多么渴望朝廷收复失地啊！
4．我们读书、看报、写文章，都离不开汉字。你了解汉字吗？快来闯关吧！
4．下面选项中加点字注音全部正确的一项是（）
AbèngléijìBbēngxiàjīng
．迸裂（）擂鼓（）嫉妒（）．绷带（）恐吓（）矜持（）
．．．．．．
ChuáijìliàngDjiànhuì
．徘徊（）妒忌（）踉跄（）．眷恋（）忌讳（）血泊
．．．．．．
pō
（）
5．汉字的演变已经三四千年啦，对字体的变化排列顺序正确的一项是（）
A．行书篆书隶书楷书B．金文隶书楷书篆书
C．篆书行书隶书楷书D．金文篆书隶书楷书
6．研究报告一般包括哪几个部分（）
①研究目的②研究方法③资料整理④研究结论
A．①②③④B．②③④C．①③④