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文件名称:汉阳区期末试卷四下及答案.docx
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更新时间:2025-05-20
总字数:约3.31千字
文档摘要

汉阳区期末试卷四下及答案

一、词语积累与运用。(共26分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.应和(hè)倔强(jiàng)迸发(bèng)挑拨离间(jiàn)

B.应和(hè)倔强(jué)迸发(bèng)挑拨离间(jiàn)

C.应和(hè)倔强(jiàng)迸发(bèng)挑拨离间(jiān)

D.应和(hè)倔强(jué)迸发(bèng)挑拨离间(jiān)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.眺望懊脑踌躇迫不及待

B.眺望恼脑踌躇迫不急待

C.眺望恼脑踌躇迫不及待

D.眺望懊脑踌躇迫不急待

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)

A.他虽然很年轻,但工作起来却老气横秋,一点也不马虎。

B.他虽然很年轻,但工作起来却老气横秋,一点也不马虎。

C.他虽然很年轻,但工作起来却老气横秋,一点也不马虎。

D.他虽然很年轻,但工作起来却老气横秋,一点也不马虎。

4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。

B.通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。

C.通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。

D.通过这次活动,使我们开阔了视野,增长了知识。

5.下列句子中加点词语解释正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

6.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

7.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

8.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

9.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

10.下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(2分)

A.应和(hè):回答或随声相和。

B.倔强(jué):强硬直傲,不屈于人。

C.迸发(bèng):由内而外地突然发出。

D.挑拨离间(jiàn):在两人或两派之间搬弄是非,制造纠纷。

二、名句积累与运用。(共8分)

11.根据提示填写名句。(每空1分,共8分)

(1),思而不学则殆。(《论语》)

(2),思而不学则殆。(《论语》)

(3),思而不学则殆。(《论语》)

(4),思而不学则殆。(《论语》)

(5),思而不学则殆。(《论语》)

(6),思而不学则殆。(《论语》)

(7),思而不学则殆。(《论语》)

(8),思而不学则殆。(《论语》)

三、现代文阅读。(共26分)

(一)阅读下文,完成12-15题。(共10分)

12.概括文章的主要内容。(2分)

13.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

14.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

15.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

(二)阅读下文,完成16-19题。(共8分)

16.概括文章的主要内容。(2分)

17.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

18.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

19.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

(三)阅读下文,完成20-23题。(共8分)

20.概括文章的主要内容。(2分)

21.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

22.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2分)

23.文章中划线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(2