幼儿园大班森林防火安全教育
演讲人：
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目录
02
常见火灾隐患认知
01
森林防火知识入门
03
防火安全行为规范
04
应急逃生基本方法
05
防火工具认知体验
06
防火意识巩固活动
01
PART
森林防火知识入门
森林对人类的重要性
氧气制造
森林是地球上的“肺”，通过光合作用制造氧气，维持人类生存。
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气候调节
森林能吸收二氧化碳，释放氧气，有助于减缓全球变暖。
02
生物多样性保护
森林是许多动植物的栖息地，对维护生态平衡具有重要作用。
03
水源保护
森林能够保持土壤湿润，减少水土流失，保护水源。
04
火源的种类与危险性
如燃烧的火堆、烟蒂等，极易点燃周围可燃物，引发火灾。
明火
老化或不合格的电线、电器设备，易短路产生火花。
电器火源
堆积的干枯枝叶、泥炭等在一定条件下可自燃。
自燃
恶意纵火或不当行为导致的火灾。
人为纵火
动物死亡
火灾会烧毁动物的栖息地，导致动物死亡或迁移。
植物破坏
火灾会烧毁植被，破坏生态平衡，甚至导致物种灭绝。
生态环境恶化
火灾会破坏土壤结构，导致水土流失和土地荒漠化。
气候变化
火灾释放的大量二氧化碳会加剧全球变暖，对生态环境造成长期影响。
火灾对动植物的影响
02
PART
常见火灾隐患认知
野外玩火的危险性
火势蔓延迅速
孩子们在野外玩火时，如果不小心将火种点燃周围的易燃物，很容易引发火灾。
救援难度大
玩火引发火灾
野外的树木、草地等易燃物很多，火势一旦蔓延，很难控制，甚至可能引发森林大火。
野外火灾往往发生在偏远地区，消防车难以到达，给救援工作带来极大困难。
在干燥的天气下，可燃物含水量降低，容易着火。
气候干燥
干燥的气候容易产生静电，静电火花可能点燃易燃物。
静电火花
干燥的天气下，火灾蔓延速度更快，火势更加猛烈。
火灾蔓延迅速
干燥天气的火灾风险
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02
03
垃圾焚烧会释放大量有毒有害气体，如二噁英等，严重污染空气和环境。
污染环境
焚烧垃圾时，火势容易失控，引发周围可燃物的燃烧。
火灾风险
长期吸入垃圾焚烧产生的烟雾，会对人体健康造成极大危害。
损害健康
垃圾焚烧的危害性
03
PART
防火安全行为规范
禁止携带火种进林区
严禁携带打火机、火柴等火种进入林区、草地等易燃地带。
01.
告知孩子不要玩火，不要点燃枯枝落叶等易燃物。
02.
家长和教师应做好监督，确保孩子不携带火种进入危险区域。
03.
让孩子了解火警电话，并知道在紧急情况下如何拨打报警电话。
教师应定期组织火灾演练，提高孩子的应急反应和自救能力。
教育孩子一旦发现火情，要立即向周围的大人或相关机构报告。
发现火情及时报告
遵守防火警示标志
教育孩子认识并遵守各类防火警示标志，不要随意进入危险区域。
1
在林区、草地等易燃地带游玩时，要注意寻找并遵守相关的防火规定和警示标志。
2
家长和教师应以身作则，引导孩子树立正确的防火意识。
3
04
PART
应急逃生基本方法
保持冷静观察环境
确定火源和火势
在火场中，首先要保持冷静，判断火源和火势的大小，以便采取适当的逃生措施。
01
尽快找到安全出口或疏散指示标志，按照指示方向逃生，不要盲目乱跑。
02
判断烟雾情况
观察烟雾的浓度和流动方向，避免烟雾中毒或窒息。
03
寻找安全出口
逆风方向逃生技巧
确定风向
在火场中，烟雾和有毒气体通常会向上和顺风方向扩散，逆风逃生可以减少吸入有毒气体的风险。
避开浓烟区域
逆风逃生原理
在逃生前，要判断风向，尽量向逆风方向逃生，避免烟雾和火势的蔓延。
在逃生过程中，要尽量避开浓烟区域，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入烟雾。
湿毛巾防烟保护法
湿毛巾的准备
在火场中，可以用水将毛巾浸湿，然后拧干，以备防烟使用。
湿毛巾的使用方法
湿毛巾的更换
将湿毛巾捂住口鼻，可以有效地防止吸入烟雾和有毒气体，同时要注意呼吸的频率和方法，以免呼吸困难。
在逃生过程中，如果湿毛巾变干或失去防烟效果，要及时更换新的湿毛巾，以保持呼吸的畅通。
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05
PART
防火工具认知体验
介绍干粉灭火器、二氧化碳灭火器等不同种类的灭火器及其适用场景。
灭火器的种类
详细讲解灭火器的压力表、安全别针、喷管、压把等部件及其功能。
灭火器的组成
演示如何拔掉安全别针、握紧喷管、对准火源按下压把等正确操作步骤。
灭火器的使用方法
灭火器的基本外观
消防水带的作用
消防水带的种类
介绍不同口径、材质、长度的消防水带及其适用场景。
01
演示如何快速连接消火栓、铺设水带、开启水阀等正确使用方法。
02
消防水带的维护与保养
讲解如何定期检查水带是否破损、霉变，及时清洗、晾晒和更换。
03
消防水带的使用方法
紧急报警电话号码
报警电话的重要性
教育孩子们认识到火灾的严重性，牢记报警电话是保障自身安全的重要途径。
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报警电话的拨打