小班手工元旦烟花主题活动
演讲人：
日期:
目录
02
制作流程分解
03
安全知识普及
01
活动准备要点
04
创意设计引导
05
成果展示环节
06
延伸拓展方向
01
活动准备要点
用于制作烟花的彩色纸张，要确保无毒环保。
彩色纸张
用于粘贴烟花的零部件。
胶水或双面胶
选择圆头剪刀，确保孩子使用安全。
剪刀
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安全材料清单
用于绘画和涂色，增加烟花的多样性。
彩色笔或蜡笔
04
教会孩子如何正确使用剪刀，确保安全。
剪刀使用指导
教会孩子如何正确使用胶水或双面胶，避免弄得到处都是。
胶水或双面胶使用指导
教授一些简单的纸张折叠技巧，方便孩子们制作烟花。
纸张折叠技巧
工具适配指导
场地布置方案
创作区
设立一个专门的创作区，供孩子们制作烟花。
01
展示区
设置一个烟花展示区，让孩子们展示自己的作品。
02
安全措施
确保场地内没有易燃物品，并安排专人负责孩子的安全。
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制作流程分解
各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩笔、亮片等装饰材料。
准备材料
基础步骤演示
用圆形模具在纸张上画出烟花的形状，并剪下来。
制作烟花形状
用彩笔涂上烟花的颜色，并粘贴上亮片等装饰物。
装饰烟花
将制作好的烟花形状用胶水粘贴在一起，组成完整的烟花图案。
组装烟花
操作技巧指导
剪纸技巧
教孩子正确使用剪刀，掌握曲线剪纸的技巧，避免剪断或者剪坏。
01
鼓励孩子大胆尝试各种颜色，注意色彩的搭配和过渡，让烟花更加绚丽。
02
粘贴技巧
教孩子如何正确使用胶水，避免涂得过多或过少，影响粘贴效果。
03
涂色技巧
常见问题预判
烟花形状不对称
由于孩子画圆形时掌握不好比例，可能导致烟花形状不对称，可以提前画好模板让孩子参照。
烟花颜色单调
烟花粘贴不牢固
鼓励孩子多尝试不同的颜色搭配，可以提供一些色彩搭配的建议或示例。
可能是胶水涂得太少或没有压实，可以提醒孩子在粘贴时多涂一些胶水，并用手指轻轻压实。
1
2
3
03
安全知识普及
剪刀使用规范
监督使用
儿童在使用剪刀时，老师或家长应在旁边监督，确保孩子正确使用。
01
正确姿势
教孩子正确的握剪刀姿势，手心远离剪刀刃口，只握住剪刀把柄。
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安全存放
使用完毕后，将剪刀放在安全的地方，避免孩子随意取用。
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定期检查
定期检查剪刀是否锋利，确保使用时不会伤及孩子。
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材料安全注意事项
选择安全材料
手工制作时，应选择安全、无毒、环保的材料，如纸张、颜料等。
避免尖锐物品
不要使用尖锐的物品，如钉子、铁丝等，以免刺伤孩子。
颜料使用
使用无毒、易清洗的颜料，避免孩子误食或弄脏衣物。
垃圾处理
制作过程中，将废纸、废料等及时清理，保持环境整洁。
应急处理预案
应急处理预案
受伤处理
噪音控制
火灾预防
疏散路线
如孩子受伤，应立即用流动清水冲洗伤口，并进行消毒和包扎。
使用颜料等易燃物品时，要远离火源，并告诉孩子如何防火。
制作过程中，避免发出过大噪音，以免影响孩子的听力和情绪。
制定紧急疏散路线，确保在突发情况下能够迅速疏散孩子。
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创意设计引导
烟花的基本色彩
烟花通常使用红、黄、蓝、绿、紫等基本色彩，小班儿童可以通过这些颜色的组合来制作出丰富多彩的烟花。
色彩搭配建议
冷暖色彩对比
通过冷暖色彩的对比，如蓝色和黄色、红色和绿色等，可以让烟花看起来更加绚丽。
渐变色彩效果
教会孩子如何搭配渐变色，使烟花的色彩呈现出更加丰富和层次感。
可以引导小班儿童用简单的几何形状，如圆形、三角形、方形等，来构建烟花的基本框架。
烟花的形状
鼓励孩子发挥想象力，将不同的形状和图案组合在一起，创造出独特的烟花效果。
组合图案创新
通过大图案和小图案的叠加，可以营造出烟花的层次感和立体感。
烟花的层次
图案组合示范
个性化装饰技巧
利用特殊材料
可以让孩子尝试使用闪光粉、彩色纸片、亮片等特殊材料来装饰烟花，使其更加闪亮和独特。
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创意剪裁
通过剪裁出不同的形状和线条，来增加烟花的层次感和动感。
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手工绘画
鼓励孩子在烟花上自由绘画，可以是简单的线条、图案或者色彩块，以展现其个性和创意。
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05
成果展示环节
作品陈列方式
主题墙展示
将幼儿制作的烟花作品按主题分类，展示在特制的主题墙上，方便幼儿和家长欣赏。
01
将作品摆放在桌面上，让幼儿互相观看，适用于作品较小或数量较多的情况。
02
悬挂展示
利用教室的悬挂设备，将作品悬挂起来，营造出更加立体和生动的展示效果。
03
桌面展示
创意评价
引导幼儿评价作品中的色彩搭配是否和谐，是否符合烟花的颜色特点。
色彩搭配评价
制作精细度评价
让幼儿观察作品的制作精细度，评价作品的完成度和工艺水平。
鼓励幼儿发表自己对于其他作品的创意评价，培养幼儿的审美能力和语言表达能力。
幼儿互评规则
家长互动设计
邀请家长参观幼儿的烟