小班红色美术课件演讲人：日期:
目录CONTENTS01课程导入设计02红色认知基础03绘画实践环节04手工艺术拓展05作品展示与评价06课程总结延伸
01课程导入设计CHAPTER
红色主题趣味引入故事引入讲述与红色相关的故事，如小红帽、红色小象等，激发幼儿对红色的兴趣。展示红色物品，如红色苹果、红色气球等，让幼儿直观感受红色。视觉感受播放红色主题的音乐，如《红苹果乐园》等，让幼儿在律动中感受红色。音乐律动
设置与红色相关的问题，如红色的花朵有哪些、红色的水果有哪些等，鼓励幼儿积极回答。红色知识问答教师描述红色物品的特征，让幼儿猜测是什么物品，激发幼儿的想象力和语言表达能力。红色物品猜猜看在教室里设置寻宝任务，让幼儿在寻找红色物品的过程中锻炼观察力和团队协作能力。红色寻宝游戏互动问答游戏设置010203
展示作品展示以往幼儿完成的红色主题美术作品，让幼儿了解本节课的预期目标。成果预期通过展示教学目标和预期成果，让幼儿明确本节课的学习方向和目标。演示过程教师演示本节课将要进行的创作过程，让幼儿对绘画步骤和技巧有更直观的了解。教学目标可视化展示
02红色认知基础CHAPTER
红色水果如苹果、草莓、樱桃等，让孩子在生活中寻找并识别红色。生活常见红色物品识别红色衣物如红色T恤、裙子、帽子等，让孩子通过穿戴感受红色。红色玩具如红色积木、球类、玩具车等，让孩子在游戏中认识红色。红色家具及装饰如红色桌椅、床品、壁画等，让孩子在环境中感知红色红色文化符号启蒙（国旗/灯笼）引导孩子认识五星红旗，知道红色在国旗中的重要意义，培养孩子爱国情怀。国旗讲解灯笼的历史文化，让孩子了解红色在传统文化中的象征意义，如吉祥、喜庆等。灯笼介绍如春节、国庆节等重要节日，让孩子了解红色在这些节日中的应用和寓意。红色节日讲述红色英雄的事迹，让孩子感受红色所代表的精神力量。红色英雄故事
ABCD实验材料红色和黄色的颜料、画笔、纸张等。红黄混色实验演示实验结果混合后产生橙色，让孩子认识新颜色，并感受色彩变化的奇妙。实验步骤将红色和黄色颜料混合，观察颜色变化，让孩子了解色彩混合原理。实验拓展引导孩子尝试其他颜色的混合，培养色彩感知和创造力。
03绘画实践环节CHAPTER
握笔姿势教师演示正确的握笔姿势，并引导幼儿进行模仿，通过反复练习逐渐掌握。涂色边界在画纸上设定涂色区域，让幼儿学习控制画笔，在指定区域内涂色，提高手眼协调能力。色彩感知通过握笔和涂色，让幼儿感受不同色彩的变化和美感，培养色彩感知能力。握笔姿势与涂色边界训练
主题选择提供天安门和五角星等红色主题模板，让幼儿选择自己喜欢的主题进行创作。作品展示鼓励幼儿展示自己的作品，并分享创作过程和心得，增强自信心和表达能力。创作指导教师指导幼儿如何构图、如何运用色彩等技巧，帮助幼儿完成作品。主题模板创作（天安门/五角星）
自由涂鸦情绪表达自由涂鸦给幼儿提供纸张和画笔，让他们自由发挥，随意涂鸦，表达自己的想法和情感。01情绪表达鼓励幼儿通过绘画表达自己的情感和情绪，如开心、生气、难过等，提高情绪表达和自我调节能力。02创作想象引导幼儿发挥想象力，创造自己的绘画语言和表达方式，培养他们的创造力和艺术天赋。03
04手工艺术拓展CHAPTER
皱纹纸特点撕贴技巧红色主题创意拓展皱纹纸具有易撕易贴、色彩鲜艳的特点，非常适合制作撕贴画。教授孩子如何撕出不同的形状和纹理，以及如何利用胶水进行粘贴，创造出具有层次感的画面。红色是热情、革命和爱的象征，适合用于表现爱国情怀、节日氛围等主题。鼓励孩子在红色主题的基础上，添加其他颜色和元素，让作品更加丰富多彩。红色皱纹纸撕贴画
立体贺卡制作技法6px6px6px介绍几种常见的立体贺卡结构，如折叠式、弹出式等，让孩子了解立体贺卡的构造原理。贺卡结构教授孩子如何折叠、剪裁、粘贴纸张，制作出精美的立体贺卡。手工制作技巧引导孩子将红色元素融入到贺卡的设计中，如红色的花朵、气球、爱心等，突出节日氛围。红色元素应用010302鼓励孩子发挥想象力，创作出独特的贺卡，培养孩子的创造力和审美能力。创意与个性化04
灯笼结构介绍灯笼的基本结构，包括灯笼架、灯笼纸、灯笼穗等部分。集体红色灯笼组装01红色灯笼象征讲解红色灯笼在中国文化中的象征意义，如喜庆、吉祥等，增强孩子的文化素养。02组装步骤详细演示灯笼的组装过程，让孩子掌握每个步骤的要领和注意事项。03集体合作鼓励孩子们一起参与灯笼的组装过程，培养团队合作精神和集体荣誉感。04
05作品展示与评价CHAPTER
陈列台设计围绕红色主题，采用动感十足的展示形式，激发孩子们对红色文化的兴趣。主题构思动态作品陈列台设计通过立体展示、动态演示等方式，让孩子们能够更直观地欣赏到红色美术作品，增强作品的感染力。展示形式陈列台设计中融入互动环节，让孩子