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幼儿电梯安全教育课件
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目录
01
电梯基本认知
02
安全乘梯规范
03
危险行为警示
04
应急自救方法
05
家长监护职责
06
互动练习设计
01
电梯基本认知
电梯部件识别
包括厅门和轿门，是乘客进出电梯的通道，也是电梯安全的重要组成部分。
电梯门
电梯轿厢
电梯井道
电梯机房
是电梯的运载装置，内部设有控制按钮、照明灯、通风设备等。
是电梯轿厢和对重装置的运行通道，内部设有导轨、缓冲器等装置。
是电梯的控制系统和动力系统的安装场所，通常位于建筑物的顶层或底部。
电梯轿厢通过曳引机驱动，在井道内沿着导轨做垂直升降运动。
电梯的垂直运行原理
包括限速器、安全钳、缓冲器等，用于在电梯出现异常情况时保护乘客和设备的安全。
电梯的安全装置
通过控制电梯的运行程序和速度，实现电梯的自动控制和保护。
电梯的控制系统
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02
运行原理简述
通过电动机和传动装置，为电梯提供动力来源。
电梯的电力驱动系统
04
常见类型区分
乘客电梯
主要用于运送人员，具有完善的安全保护设施和舒适的乘坐环境。
01
载货电梯
主要用于运输货物，其结构和载重量较大，不适合乘坐人员。
02
液压电梯
通过液压系统驱动电梯轿厢升降，具有运行平稳、噪音低等优点。
03
杂物电梯
主要用于运送食品、图书等小型物品，其结构和功能较为简单。
04
02
安全乘梯规范
等待电梯时，应站在电梯门两侧，让电梯内的人先出，再依次进入。
先出后进
在电梯内应主动为老人、小孩、残疾人等需要帮助的人让出空间，并尽可能提供帮助。
礼让他人
了解电梯的承载量，超载时应主动退出，等待下一趟电梯。
不应超载
进出电梯礼仪
按钮操作指南
避免多按
进入电梯后，应迅速按下目标楼层的按钮，不要随意触碰其他按钮。
按键要轻
明确目标楼层
进入电梯后，应迅速按下目标楼层的按钮，不要随意触碰其他按钮。
进入电梯后，应迅速按下目标楼层的按钮，不要随意触碰其他按钮。
站立位置要求
站稳扶牢
在电梯内应站稳，并用手扶住电梯扶手或墙壁，以确保安全。
01
不要倚靠在电梯门上，以免电梯门突然开启或关闭时摔倒。
02
尽量靠边
在电梯内应尽量靠边站立，让出通道，方便其他人进出。
03
不要倚靠
03
危险行为警示
可能因门突然开启或关闭而夹伤或跌落。
电梯门口打闹
可能导致严重摔落或卡在电梯井道中。
电梯井道攀爬
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02
03
04
可能导致摔倒、撞伤或夹伤。
电梯轿厢内打闹
可能因机房设备故障或坍塌而导致伤害。
电梯机房攀爬
打闹攀爬风险
阻挡门关闭后果
可能导致电梯无法正常关门，影响电梯正常运行。
阻挡电梯门关闭
可能导致电梯门损坏或夹伤人员。
电梯门被阻挡后强行关闭
可能因电梯门无法开启而导致人员被困。
电梯门关闭后阻挡
可能引发电梯事故，造成人员伤亡。
电梯门被阻挡导致电梯误运行
紧急装置误触危害
可能导致电梯突然停止，造成人员跌倒或受伤。
误触电梯紧急停止按钮
可能导致电梯紧急呼叫系统启动，浪费公共资源。
可能触发消防系统，导致电梯停止运行并困住人员。
误触电梯紧急呼叫按钮
可能导致电梯运行异常或故障。
误触电梯轿厢内操作按钮
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04
03
误触电梯消防开关
04
应急自救方法
被困呼救步骤
敲击电梯门或大声呼救，以引起外界注意。
保持冷静，不要尝试强行打开电梯门或攀爬电梯。
安慰其他被困人员，保持情绪稳定。
按下电梯内的紧急呼叫按钮或用手机拨打紧急电话求救，并告知被困楼层。
错误逃生方式
强行扒开电梯门或破坏电梯设施
这样做可能会导致电梯突然启动或坠落，造成更大伤害。
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电梯井道并非逃生通道，其中可能存在电线、电缆等危险物品，且井道内可能缺氧。
02
盲目跳楼
在任何情况下，都不应盲目跳楼逃生，这样极易造成伤亡。
03
从电梯井道逃生
保持冷静，耐心等待专业人员前来救援。
不要尝试自行离开电梯，以免发生危险。
观察电梯内情况，如有异常应及时通过紧急呼叫按钮与外界联系。
如电梯内有老人、小孩或身体不适者，应优先关注其安全状况，并及时与外界联系。
等待救援要点
05
家长监护职责
日常教育内容
电梯使用行为
向幼儿讲解电梯的基本构造、运行原理和安全装置，让他们了解电梯的使用规则和注意事项。
自我保护意识
电梯安全知识
向幼儿讲解电梯的基本构造、运行原理和安全装置，让他们了解电梯的使用规则和注意事项。
向幼儿讲解电梯的基本构造、运行原理和安全装置，让他们了解电梯的使用规则和注意事项。
在幼儿乘坐电梯时，家长应陪同左右，确保幼儿安全。
家长陪同
家长应时刻监督幼儿在电梯内的行为，确保他们遵守电梯使用规则。
监督幼儿行为
在电梯发生故障或紧急情况时，家长应迅速采取措施，保护幼儿安全。
紧急情况处理
乘梯陪同要求
应急预案制定
应急预案
安全演练