基本信息

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文档摘要

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幼儿园玩教具设计

演讲人：

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目录

02

安全性规范要求

01

设计理念与原则

03

材料选择与应用

04

功能开发方向

05

互动性设计要点

06

维护与更新管理

01

PART

设计理念与原则

符合儿童认知发展规律

认知发展阶段

根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿园玩教具设计应符合儿童具体运算阶段的特点，注重儿童的感知、操作和具体体验。

感知觉发展

针对儿童感知觉的特点，玩教具设计应注重颜色、形状、声音等感官刺激，促进儿童感知觉的发展。

思维发展

玩教具设计应关注儿童的思维发展，鼓励儿童进行分类、排序、比较等思维操作，培养儿童的逻辑思维和问题解决能力。

玩教具应设计得有趣、新颖，能吸引