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文档摘要

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学前教育核心任务与实践路径

演讲人：

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目录

02

课程体系设计原则

01

学前教育发展目标

03

师资能力建设要求

04

家园共育实施策略

05

成长环境创设标准

06

发展评估监测体系

01

PART

学前教育发展目标

身体运动能力

培养幼儿良好的饮食、睡眠和卫生习惯，促进其身心健康发展。

健康生活习惯

安全意识教育

提高幼儿的安全意识，教会他们如何避免危险和自我保护。

通过各类体育活动和游戏，锻炼幼儿的身体协调性、平衡感和灵活性。

促进身体协调性发展

培养基础认知能力

语言与沟通能力

通过讲故事、角色扮演等方式，培养幼儿的语言表达和沟通能力。

认知与探索能力

数学逻辑思维

引导幼