（幼儿园教案资料）麦子熟了主题活动
麦子熟了主题活动
活动来源:
夏天到了,洋洋从老家带来了煮熟的麦子,孩子们吃着麦粒,都讲起了麦子的由来.现在的孩子大部分是独生子
女,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,不知道粮食来之不易,因此我们设计了这一主题,生成了一系列活动:
主题目标:
1、让幼儿了解小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系.
2、感受农活的乐趣,体验麦收的快乐.
3、知道珍惜粮食.并能用小麦制作加工各种产品.
活动一:你认识我吗活动目标:
1、教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯.2、培养幼儿的动脑思考能力和反映能力.3、.引导
幼儿认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系.
活动准备:
1.《小麦的一生》录像一盘:2.实物小麦一株,麦粉制的食品,麦杆工艺品.
活动过程:
1、观察讨论:
a、你认识小麦吗?它长得什么样?引导幼儿说一说.
b、出示实物小麦,引导幼儿观察小麦的外形特征和组成部分.
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2、出示课件:引导幼儿了解小麦的播种和收获季节.
3、出示各种麦制品,引导幼儿了解这都是用麦子做
4、带领幼儿到麦田里去拾麦穗,体验农民的辛苦劳动.
5、幼儿将看到的和感受到的用绘画的形式表达出来.
活动二:我来运
活动目标:
1、发展幼儿动作的协调性；
2、培养幼儿热爱劳动的好习惯；
3、引导幼儿
活动准备:麦子、平衡木、圆拱桥、小桶、瓢子
活动过程:
1、教师和幼儿共同随音乐做准备活动；
2、以游戏的口吻,请幼儿自由练习走平衡木、钻桥洞；
3、天快下雨了,(雷声)我们快来帮农民伯伯把麦子运回来吧！
4、幼儿自由结伴分组游戏.
5、把麦子送到磨坊.
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活动三:麦秸制品
活动目标:
1、发展幼儿的动手操作能力.
2、培养幼儿对各种麦秸制品的兴趣.
3、引导幼儿在认识麦秸的基础上,学习用剪、贴、粘等方法制作各种物品.
活动准备:
1、麦秸、线、彩纸、胶水、剪刀
活动过程:
1、观察讨论:
a、引导幼儿观察各种麦秸制品.水如粘贴的小船、穿的各种彩条、编织的小鱼等.
b、师生谈话:你看到了什么,他们是用什么做?
2、讲解几中麦秸制品的制作方法.
3、幼儿自由选择材料进行制作.
4、展示作品并讲评.
活动四:我是面点王
活动目标:
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1、激发幼儿对各种面制品的兴趣,感受动手劳动的快乐.
2、发展幼儿的动手能力和想象力,培养幼儿耐心细致的做事态度和动手操作的能力.
3、引导幼儿用面粉制做各种食品.
活动准备:
1、用水、西红柿汁和的各种颜色的面；面点用的大小盘子、电锅
2、各种面点若干(馒头、花卷、蒸包等)；
活动过程:
1、欣赏儿歌《大大的馒头哪里来》,引导幼儿了解面点的由来,激发幼儿制作面点的兴趣.
1、带领幼儿参观农家饭庄,观察各种面点.
师生谈话:你看到了什么?它是用什么做成.
2、幼儿学习制作面点.
示范:制作馒头、花卷、麻花的过程.
3、幼儿洗手后动手做面点,教师巡回指导.(背景音乐喜洋洋)
4、蒸面点.
将幼儿制作的各种面点放在锅里.
5品尝面点.
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