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文档摘要

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小学生秋冬传染病健康

教育

演讲人：

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目录

01秋冬传染病概述

02校园防控措施

03家庭防护要点

04健康习惯培养

05疾病识别与应对

06家校协同管理

PART01

秋冬传染病概述

常见传染病类型解析

流行性感冒

由流感病毒引起，症状包括发热、头痛、肌肉酸痛、咳

嗽和喉咙痛等。

手足口病

由肠道病毒引起，以手、足、口腔等部位的皮疹为主要

特征，易在托儿所、幼儿园等儿童聚集场所暴发。

流行性腮腺炎

由腮腺炎病毒引起，以腮腺肿大、发热、头痛等为主要

症状，可并发脑膜炎、睾丸炎等。

水痘

由水痘-带状疱疹病毒引起，以全身性皮疹、水疱、结

痂等为主要特征，传染性极强。

病毒传播途径说明

空气飞沫传播

流感病毒、腮腺炎病毒等可通过患者咳嗽、打喷

嚏等产生的飞沫在空气中传播。

接触传播

手足口病、水痘等病毒可通过直接接触患者或接

触被病毒污染的物品而传播。

粪-口途径传播

肠道病毒如手足口病病毒等可通过被污染的食物、

水源等经口感染。

易感人群特征分析

儿童老年人

由于免疫系统尚未完全发育，对病毒由于免疫功能下降，老年人也容易感

抵抗力较弱，因此更容易感染病毒。0102染病毒并出现严重症状。

慢性病患者未接种疫苗者

03

患有慢性病如哮喘、糖尿病等的人群，04未接种相关疫苗的人群对病毒缺乏免

由于身体机能下降，也容易感染病毒疫力，因此感染风险较高。

并引发并发症。

PART02

校园防控措施

日常卫生管理规范

010203

环境清洁与消毒个人卫生习惯培养健康教育课程

保持教室、图书馆、食堂等场所的空教育小学生勤洗手、戴口罩、咳嗽或

开展秋冬季传染病预防知识教育，提

气流通，定期进行消毒处理，减少病打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等卫生习惯，

高小学生的自我保护意识和能力。

毒滋生。防止病毒传播。

班级晨检制度实施

体温监测

01每天