玩沙子第2课第一单元石头与泥土（教科版）一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：能描述沙子的颜色、粗细、表面粗糙程度等外部特征。科学思维：比较细沙子和粗沙子外部特征的不同，用科学的语言描述。探究实践：（1）学会应用多种方法观察沙子的外部特征；（2）学会控制沙漏中细沙的流动速度。态度责任：喜欢玩沙子，研究沙子，乐于与他人分享自己的发现和体会。新知导入02我们喜欢跟随父母一起外出旅行，拥入大自然的怀抱。视频中的小姑娘跟随父母到了什么地方？做了哪些有趣的游戏？在沙漠踩沙、滚沙、滑沙新知导入02除了沙漠，河边、海滩和建筑工地也能见到沙子。海滩河边工地新知导入02你还在哪些地方见过沙子？公园学校砂石料场新知导入02玩沙子是小朋友的最爱，快乐就是这么简单。新知导入02你有过这样玩沙子的快乐童年回忆吗？做沙雕挖沙坑丢沙包新知导入02你见过的、玩过的沙子都一样吗？活动1：比较沙子探究新知03观察材料与工具放大镜两份不同的干沙子水小孔目筛子塑料盘塑料杯活动1：比较沙子探究新知03观察方法方法1：看一看可以借助放大镜观察看颗粒大小看颜色活动1：比较沙子探究新知03观察方法方法2：捻一捻用手捻一捻沙子是细腻的还是粗糙的活动1：比较沙子探究新知03观察方法方法3：筛一筛沙子装进筛子中，左右或前后摇动。观察筛出来的是什么样的沙子，留在筛子里的是什么样的沙子。活动1：比较沙子探究新知03观察方法方法4：加点水搓小球装半杯沙子，加入适量的水，搅拌，水完全渗透在沙子中，沙子全部湿透，用手搓一搓，观察能否搓成小球。加水时，一点点加入，不要见到水。活动1：比较沙子探究新知03运用我们所学到的知识观察两种沙子，把比较结果填写在下表中。易成形颗粒大细腻粗糙细粗颗粒小不易成形活动2：制作沙漏探究新知03制作材料与工具细沙饮料瓶剪刀胶带锥子计时器活动2：制作沙漏探究新知03表示时间：几分钟①按一下，计时开始②再按一下，计时停止③再按一下，计时清零表示时间：几秒钟活动2：制作沙漏探究新知03制作方法①将两个瓶子的瓶盖粘在一起，中间打一个圆孔。打圆孔请老师或家长帮忙活动2：制作沙漏探究新知03制作方法②在一个瓶子中装上细沙，将两个瓶子通过瓶盖接起来，再让细沙经过圆孔流下来，就做成了一个沙漏。 活动2：制作沙漏探究新知03制作方法③沙漏中细沙全部流完，用了多长时间，请选择：＞60秒□＝60秒□＜60秒□活动2：制作沙漏探究新知03制作方法④如果让沙漏中细沙全部流完，正好用60秒，该怎样改进？用时过长——用时过短——减少沙子数量增加沙子数量