基本信息

---

下载

文档摘要

---

你们听过哪些小老鼠的故事呢？哪位同学能和大家分享一下呢？作品《小老鼠上灯台》新知讲解首先我们聆听音乐，判断该作品的情绪是怎样的？歌曲的速度是怎样的？通过聆听想象乐曲讲了一个什么故事？描绘了一幅怎样的画面？《小老鼠上灯台》是一首源自中国的传统儿歌，歌词简洁明了，富有节奏感，描述了小老鼠爬上灯台偷油吃，却因贪心而无法下来的情景。当猫来临时，小老鼠的惊慌失措也得到了生动的描绘。旋律欢快、朗朗上口，易于记忆和理解。下面我们朗诵歌词歌曲由两个乐句，三段歌词组成，下面我们跟琴演唱第一乐句下面我们跟琴演唱第二乐句下面我们跟琴整体演唱第一段歌词下面我们跟琴整体演唱第二段歌词下面我们跟琴整体演唱第三段歌词再次聆听歌曲边听歌曲边分析每段歌曲的情绪？演绎作品主角有：小老鼠、小花猫、小黄猫第二单元童谣目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(二)艺术表现学习儿歌的韵律和节奏，提高音乐感知能力。通过角色扮演等活动，培养幼儿的表演能力和社交技能。此外，还可以结合绘画、手工制作等方式，培养幼儿的创造力和动手能力。(一)审美感知通过儿歌的学习，使幼儿或小学生初步了解十二生肖中的老鼠形象，以及与之相关的民间故事和文化寓意。同时，培养他们对传统文化的热爱和兴趣。(三)创意实践能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。（四）文化理解儿歌中的小老鼠形象既可爱又略带警示意味。它告诉孩子们不要贪心，要懂得珍惜自己拥有的东西。这种道德教育意义在现实生活中同样具有深远的影响。新知导入同学们,今天我们的课堂上来了一位小嘉宾，大家看看它是谁？***********************