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交通安全教育幼儿园演讲人：XXX日期:

教育目标定位基础安全知识互动教学方法家校协同机制主题活动设计成效评估体系目录

01教育目标定位

幼儿认知发展特点强烈好奇心幼儿对周围世界充满好奇和探索欲望，但认知能力有限，对危险认识不足。01幼儿主要通过感官和直观形象来理解和认识事物，对抽象概念理解困难。02模仿能力强幼儿善于模仿他人行为，尤其是家长、老师和同伴的行为。03直观性思维

基础安全行为引导交通安全规则教育幼儿遵守交通规则，如“红灯停、绿灯行”、“过马路要走斑马线”等。01自我保护意识引导幼儿认识自己身体的隐私部位，了解保护自己的方法，如不随意跟陌生人走等。02安全生活技能教授幼儿一些基本的安