基本信息
文件名称:2025教育心得:基础型课程渗透法治教育课例之高二化学铝的化合物.docx
文件大小:27.37 KB
总页数:14 页
更新时间:2025-05-20
总字数:约3.46千字
文档摘要
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数10页
基础型课程渗透法治教育课例之高二化学《铝的化合物》
化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的一门基础学科,其特征是在微观层次认识物质,以符号形式描述物质,在不同层面创造物质。化学在促进人类文明可持续发展中发挥着日益重要的作用,是揭示元素到生命奥秘的核心力量。《普通高中化学课程标准(2017年版)》指出,化学科学科核心素养包括:“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认知”、“科学探究与创新意识”和“科学态度与社会责任”五个方面。上述五个方面立足高中学生的化学学习过程,各有侧重,相辅相成