基本信息
文件名称:2024-2025学年四川省高二语文下学期期末联考试题试卷(含答案).pdf
文件大小:336.85 KB
总页数:15 页
更新时间:2025-05-20
总字数:约1.64万字
文档摘要

2024-2025学年四川省高二语文下学期期末联考试题试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写

清楚,考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂

其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;

在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)

阅读下面的文字,完成1—5题。

材料一:

从“尔滨”的雪花到上海的“繁花”,从泉州的簪花到三亚的浪花,文旅的热度贯穿了过去一年,

持续到春节,促成了“热辣滚烫”的消费潮流。

如何延续这股热潮?文旅行业需在高质量发展模式的引领下转换动能,用科技创新提升效益效率,

以此推动传统文旅向数字文旅迈进,形成新质生产力。

王宁委员建议:“要突破演出空间限制,将表演艺术与旅游业、会展业、娱乐业等有机结合,打造

沉浸式、互动式的演出项目。多层次开发与表演艺术相关联的衍生产品,把新业态、新产品、新样式与

新消费有机融合,培育新的消费热点、亮点和增长点。”

“演出+旅游”的实景演艺在各景区快速“蔓延”,受到游客们的青睐。安庭委员建议,鼓励和引导

社会资本参与演艺新空间的内容创作生产和运营管理;支持各地充分利用工业遗址、老旧厂房、商场、

写字楼等,为演出企业提供更多的创作和演出空间。

(摘自《文旅热潮涌动,如何接住这“泼天富贵”?》,有删改)

材料二:

当“国潮”成为年轻人追逐的热点,传统文艺团体依托新技术和新的传播方式也找到了“新舞台”。

2023年,文艺院团仅通过抖音平台就为观众带来了6800场团体直播演出,场均观众12671人次,相

当于每天有18场大型文艺演出在抖音直播上进行。传统文艺团体通过直播找到了新的观众、获得了更

多的收入,也为传承文化、传播艺术带来了新的渠道。这些丰富多元且优质的直播内容,也满足了用户

的内容消费需求。延边歌舞团声乐部部长、国家一级演员黄梅花所说:“网络空间也需要专业的艺术表

现,通过我们的演出能让更多观众接触、了解艺术,我觉得所有的付出都值得。”

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吴文科表示,线上演出是网络时代文艺传播的必然结果。“比如,观众在现场欣赏文艺演出所获得

的视听感受,不可能被线上个性化个体式体验完全替代,而剧场表演所呈现出的舞台艺术,其节目体量

之宏大性、审美感知之庄重性,尤其是完整的节目欣赏所带来的精神思想之丰富性,是线上演出无法替

代的,但后者为前者的传承与发扬开了个好头。”吴文科进一步表示。

“网络平台在讲好中国故事、传播中国声音方面无疑可以发挥重要作用,这就要求务必要保证直播

平台上的内容真实可靠。”谈及此,长期关注对外友好事业的全国政协委员刘显忠这样说。

(摘自《被直播带火的文旅产业如何持续“热辣滚烫”?》,有删改)

材料三:

当今社会文化旅游产业也逐渐进入了网络时代,网络赋能可以通过提供数字化、智能化的平台,打

破时空限制,为文旅产业注入新的活力。

随着科技的不断发展和创新,虚拟导览等新技术正在逐渐应用于文旅产业中。游客可以通过虚拟现

实设备,体验到真实场景的旅游感受,从而吸引更多的游客和提高旅游景点的知名度。同时,结合互动

元素,游客可以通过手柄、触摸屏等设备进行互动体验,增加趣味性和参与感。利用数字技术和互联网

技术来开发和提供的旅游产品,这些产品包括数字地图、在线导览、虚拟旅游等,可以为消费者提供更

加便捷和高品质的旅游服务。

定制服务是一种非常有效的服务方式。游客可以根据自己的需求和喜好选择景点、交通工具、餐厅

等,并根据自己的时间安排行程。一些旅游平台提供了“私人定制”服务,让游客可以根据自己的需求

和喜好定制旅游线路。在网络时代,通过各种信息平台和社交媒体,游客可以更加自由地选择自己感兴

趣的景点和活动,并且可以根据自己的需求进行定制服务。例如,一些旅游平台会根据用户的兴趣爱好

和时间安排来推荐最适合他们的旅游路线和活动。

在网络时代,用户可以通过互联网获取大量信息,因此文旅企业需要提