河南省局部学校2025—2025学年高三上学期阶段性测试(四)语文试题
考试时间：120分钟?总分：150分?年级/班级：高三
一、现代文阅读〔共10题，每题3分〕
要求：阅读下面的现代文，答复以下问题。
①
在浩瀚的宇宙中，地球是一个微小的蓝色星球。然而，正是这个微小的星球，孕育了丰富多彩的生命。从远古的恐龙到现代的人类，生命在地球上不断演化，形成了独特的生态系统。
地球上的生命之所以如此繁荣，离不开太阳的照耀。太阳是地球生命之源，它为地球带来了光明和温暖。然而，随着人类活动的影响，地球的环境正在发生巨大变化。全球气候变暖、森林砍伐、水资源污染等问题日益严重，威胁着地球生命的生存。
为了保护地球，我们需要采取行动。首先，我们要提高环保意识，倡导绿色生活方式。从节约用水、减少塑料使用、垃圾分类等方面入手，为地球减负。其次，我们要加强科技创新，开展清洁能源，减少对环境的破坏。最后，我们要加强国际合作，共同应对全球性环境问题。
地球生命是珍贵的，保护地球就是保护我们自己。让我们携手共进，为地球的未来奉献力量。
②
以下是对文章内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A．文章开篇点明了地球生命繁荣的原因，即太阳的照耀。
B．文章提出了保护地球的三个举措：提高环保意识、加强科技创新、加强国际合作。
C．文章强调了地球生命的重要性，呼吁人们共同保护地球。
D．文章通过列举地球环境问题，说明人类活动对地球生命的威胁。
二、古诗文阅读〔共10题，每题3分〕
要求：阅读下面的古诗文，答复以下问题。
①
?登高?
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，
潦倒新停浊酒杯。
②
以下是对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A．诗歌描绘了登高所见之景，表达了诗人对大自然的热爱。
B．诗歌反映了诗人对人生无常、世事沧桑的感慨。
C．诗歌通过描绘景物，抒发了诗人对友人的思念之情。
D．诗歌表达了诗人对国家命运的忧虑，以及对个人命运的无奈。
三、文言文阅读〔共10题，每题3分〕
要求：阅读下面的文言文，答复以下问题。
①
?孟子·梁惠王上?
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？〞孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。故曰：王何必曰利？亦有仁义而已矣。〞
王曰：“何以利吾国？〞孟子对曰：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。〞
②
以下是对文言文内容的理解和分析，不正确的一项为哪一项〔〕
A．孟子认为，国家利益高于个人利益，主张国家利益与个人利益相结合。
B．孟子提出了“王何必曰利？亦有仁义而已矣〞的观点，强调仁义的重要性。
C．孟子主张不违农时、不滥捕鱼鳖、合理利用山林资源，以保障民生。
D．孟子认为，实现王道之始的关键是使民养生丧死无憾。
四、作文〔共50分〕
要求：根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。
材料一：近日，我国科学家在青藏高原成功开展了世界首次高海拔无人驾驶飞行试验，展示了我国在航空科技领域的最新成果。
材料二：我国政府高度重视科技创新，近年来投入大量资金支持科研工作，取得了举世瞩目的成就。
材料三：科技创新是国家开展的关键，是提高国家竞争力的核心因素。
五、名句默写〔共5题，每题2分〕
要求：请将以下名句默写出来。
1.〔〕，〔〕。
2.〔〕，〔〕。
3.〔〕，〔〕。
4.〔〕，〔〕。
5.〔〕，〔〕。
六、文学常识〔共5题，每题2分〕
要求：请答复以下问题。
1.?红楼梦?的作者是〔〕。
2.?三国演义?的作者是〔〕。
3.?水浒传?的作者是〔〕。
4.?西游记?的作者是〔〕。
5.?骆驼祥子?的作者是〔〕。
本次试卷答案如下：
一、现代文阅读答案：
①
A．正确。文章第一段明确指出地球生命之所以繁荣的原因是太阳的照耀。
B．正确。文章在第三段提出了保护地球的三个举措。
C．正确。文章最后一段强调了地球生命的重要性，并呼吁人们共同保护地球。
D．正确。文章通过列举地球环境问题，说明人类活动对地球生命的威胁。
二、古诗文阅读答案：
①
A．不正确。诗歌描绘的是登高所见之景，表达了诗人对自然景色的感慨，而非对大自然的热爱。
B．正确。诗歌反映了诗人对人生无常、世事沧桑的感慨。
C．不正确。诗歌中没有表达诗人对友人的思念之情。
D．正