福建省厦门市海沧实验中学2025-2025学年高二上学期期中物理试卷
考试时间：90分钟?总分：100分?年级/班级：高二〔1〕班
一、选择题〔每题3分，共30分〕
要求：从以下各题的四个选项中，选出正确的一个。
1.在国际单位制中，以下哪个物理量的单位是特斯拉？〔〕
A.磁感应强度B.电流C.功D.功率
2.以下关于光的说法中，正确的选项是〔〕
A.光的频率越高，波长越短B.光的频率越高，波长越长
C.光的波长越长，频率越低D.光的波长越短，频率越高
3.一个物体做匀速直线运动，以下哪个物理量是恒定的？〔〕
A.速度B.加速度C.位移D.时间
4.以下关于力的说法中，正确的选项是〔〕
A.力是物体间的相互作用，不能单独存在
B.力是矢量，只有大小没有方向
C.力是标量，只有大小没有方向
D.力是矢量，既有大小又有方向
5.以下关于功的说法中，正确的选项是〔〕
A.功是标量，只有大小没有方向
B.功是矢量，只有大小没有方向
C.功是标量，既有大小又有方向
D.功是矢量，既有大小又有方向
6.以下关于能量守恒定律的说法中，正确的选项是〔〕
A.能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式
B.能量可以被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式
C.能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，但总量会减少
D.能量可以被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，但总量会减少
二、填空题〔每题3分，共30分〕
要求：将正确答案填入空格内。
1.在国际单位制中，速度的单位是______，力的单位是______。
2.光的频率是______，光的波长是______。
3.一个物体做匀速直线运动，其速度大小和______不变。
4.力是______，功是______。
5.能量守恒定律的数学表达式是______。
6.动能的计算公式是______。
三、计算题〔每题5分，共20分〕
要求：根据给出的条件，计算出所需的物理量。
1.一个物体以5m/s的速度做匀速直线运动，运动了10秒后，求物体通过的路程。
2.一个物体质量为2kg，受到一个10N的力作用，求物体受到的加速度。
3.一束光在真空中传播的速度为3×10^8m/s，求光在空气中传播的速度〔空气的折射率为1.5〕。
4.一个质量为0.5kg的物体，以10m/s的速度向上抛出，求物体上升到最高点时的动能。
四、实验题〔每题5分，共20分〕
要求：根据实验原理，完成以下实验操作，并记录实验数据。
1.使用天平和砝码测量一个物体的质量。
2.使用刻度尺测量一个物体的长度。
3.使用秒表测量一个物体自由落体的时间。
4.使用弹簧测力计测量一个物体的重力。
五、简答题〔每题5分，共20分〕
要求：简要答复以下问题。
1.简述牛顿第一定律的内容及其意义。
2.解释什么是光的折射现象，并说明折射定律的内容。
3.简述能量守恒定律的根本原理及其在自然界中的应用。
4.解释什么是机械能，并说明机械能守恒的条件。
六、论述题〔每题10分，共20分〕
要求：结合所学知识，论述以下问题。
1.论述动能和势能的相互转化过程，并举例说明。
2.论述光的反射和折射现象在实际生活中的应用，并举例说明。
本次试卷答案如下：
一、选择题
1.A
解析思路：特斯拉是磁感应强度的国际单位制单位。
2.A
解析思路：根据光速公式c=λν，频率越高，波长越短。
3.A
解析思路：匀速直线运动中，速度大小和方向均不变。
4.D
解析思路：力是矢量，既有大小又有方向。
5.A
解析思路：功是标量，只有大小没有方向。
6.A
解析思路：能量守恒定律说明能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
二、填空题
1.米/秒；牛顿
解析思路：速度的单位是米/秒，力的单位是牛顿。
2.频率；波长
解析思路：光的频率是光波振动的次数，光的波长是光波的长度。
3.速度大小和方向
解析思路：匀速直线运动中，速度大小和方向不变。
4.矢量；标量
解析思路：力是矢量，有大小和方向；功是标量，只有大小。
5.ΔE=W
解析思路：能量守恒定律的数学表达式，ΔE表示能量变化，W表示功。
6.1/2mv^2
解析思路：动能的计算公式，m为物体质量，v为速度。
三、计算题
1.路程=速度×时间=5m/s×10s=50m
解析思路：使用匀速直线运动的公式s=vt。
2.加速度=力/