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开学第一课安全教育

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录

?安全意识总述

?校园日常安全

?交通安全管理

?突发事件应对

?网络安全警示

?心理健康防护

01

安全意识总述

安全教育的核心意义

强化安全意识培养安全习惯提升应急能力

安全教育还应着重提升学生

安全教育的核心目的是增强通过教育，让学生养成遵守

的应急处理能力，使他们在

学生的安全意识，提高他们安全规定和操作规程的良好

遇到危险时能够冷静应对，

对危险的警觉性和预防能力。习惯，减少安全事故的发生。

减轻伤害。

校园常见风险类型

校园设施安全

包括教学楼、实验室、体育器材等的安全检查与维护，

防止因设施老化、损坏等原因导致学生受伤。

交通安全

加强校园内交通秩序管理，规范学生上下学路上的交通

行为，预防交通事故。

网络安全

教育学生如何正确使用网络，防范网络诈骗、信息泄露

等风险。

人身安全

防范校园欺凌、性侵犯等事件，保障学生身心健康。

个人防护基本原则

遵守安全规定保护个人信息

遵守学校制定的各项安全规定和注意保护个人隐私，不轻易透露

制度，不违章操作。给陌生人，避免不必要的麻烦。

谨慎交友自我保护技能

结交良师益友，远离不良诱惑和学习并掌握基本的自救自护技能，

潜在危险。如火灾逃生、急救知识等，提高

自我保护能力。

02

校园日常安全

课间活动规范

遵守秩序

在走廊、楼梯等公共场所要遵守秩序，不推挤、

打闹，避免踩踏事故。

安全活动

进行体育活动时，要穿戴好运动服装和鞋，避免

运动伤害。

文明游戏

与同学进行文明游戏，不追逐打闹，不大声喧哗。

设备设施使用禁忌

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