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文件名称:1.2男生女生 课件 议题式 道德与法治七年级下册.pptx
文件大小:29.82 MB
总页数:28 页
更新时间:2025-05-20
总字数:约小于1千字
文档摘要

1.2男生女生;子议题一:男女之间有不同,相互学习促成长;;自学导航(P6-8);;子议题一:男女之间有不同,相互学习促成长;;比较项目;子议题一:男女之间有不同,相互学习促成长;;就总体而言,男性与女性的智力基本上是平衡的,并无优劣之分。但就智力的分布来看,男女确实存在不同点。;子议题一:男女之间有不同,相互学习促成长;;子议题二:男女交往有困惑,理智分寸是关键;小梅的疑惑:我的同桌大海是一名男生,他真是优秀:不仅数学好,还外向开朗、风趣幽默,更重要的是很热心仗义。我很想和他成为朋友。可是妈妈告诫我说:不要与男孩子交往,我也怕同学会对我指指点点。;×;子议题二:男女交往有困惑,理智分寸是关键;小磊和小丽是同桌,两个人在学习上相互帮助,建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始,小磊对小丽产生了一种别样的感觉……

你如何看待小磊对小丽的这种别样的感觉?这是爱情吗?

如果小丽感觉到小磊的这种情感变化,她应该怎么做?;1.情感的连接与共鸣

;有一种情感叫理智,

有一种理智叫时间,

有一种时间叫等待,

有一种等待叫成熟,

有一种成熟叫责任。;子议题二:男女交往有困惑,理智分寸是关键;;;;;;3.“刚上中学,我喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天,希望得到他的欣赏和肯定!”女生小丽的这种情感()

A.是正常的,这是青春期的心理萌动

B.是正常的,男生女生就应当无所顾忌的交往

C.是不正常的,男生女生在交往的时候应当有限度

D.是不正常的,青春期的男生女生不应有爱慕之情;4.“世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。”这句话告诉我们()