大气压强
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知识点一大气压强
1.大气压：空气内部向各个方向都存在压强。这种压强称为，简称。
2.大气压产生的原因：空气受到重力的作用，且空气具有流动性。
3.能够证明大气压存在的实例：马德堡半球实验、吸管吸饮料、塑料吸盘等。
例1下列现象中，与大气压无关的是()
A.用吸管吸饮料
B.马德堡半球实验
C.塑料吸盘“粘”在墙上
D.拦河坝“下宽上窄”
知识点二大气压的测量
1.测量大气压：托里拆利实验
【实验操作】如图所示，取1m长的一端封闭的玻璃管，灌满水银，然后用手指堵住管口倒插在水银槽里，放开手指观看出现的现象。
【分析论证】玻璃管内水银面上方是，而管外水银面受到大气压强，因此，大气压强支持着槽内液面上方高的水银柱，也就是大气压强跟760mm高水银柱产生的压强。
即:p=pgh=13.6×103kg/
注：在托里拆利实验中，由于水银柱是由大气压支持，所以与玻璃管的粗细、玻璃管是否倾斜、玻璃管插入水银的深度、水银槽里水银的多少都没有关系。
2.标准大气压：通常把mm高水银柱产生的压强叫做标准大气压p?。
P?=mm汞柱≈Pa(约10?Pa)
3.测量大气压的仪器：气压计。
4.大气压随高度变化的规律：
大气压随高度的升高而。
5.液体的沸点与液面上方气压的关系：
液面上的气压越，液体的沸点越；反之，气压越，液体的沸点越。
例2托里拆利测量大气压强值实验如图所示。
(1)玻璃管内的水银没有下降到与水银槽的水银面相平，是作用的结果。
(2)假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述管内外水银面高度差的变化情况：
①将玻璃管倾斜放置，管内外水银面的高度差将；(均选填“升高”“不变”或“降低”)
②将玻璃管向上提升一点，管内外水银面的高度差将；
③改用粗一些的玻璃管做实验，管内外水银面的高度差将。
(3)若在更高的山上去做此实验，管内外水银面的高度差将。
(4)如果用水来代替水银做实验，水(选填“会”或“不会”)充满玻璃管，假如在玻璃管上端开一个孔，管中的水将(选填“保持不变”“向外喷出”或“下降至与外边液面相平”)。
例3小明随父母去西藏旅游，他发现从重庆带去的一包饼干的包装袋发生了变化，如图所示，则图(选填“甲”或“乙”)是包装袋在西藏的情景，产生这种现象的原因是，此时包装袋内封闭气体的压强(选填“大于”“小于”或“等于”)在重庆时的封闭气体的压强。(忽略温度的变化)
同步变式拓展.
1.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后()
A.h增大，瓶内气压大于外界气压
B.h减小，瓶内气压大于外界气压
C.h增大，瓶内气压小于外界气压
D.h减小，瓶内气压小于外界气压
2.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压强；如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将(选填“高于”“等于”或“低于”)100℃。
知识点三与大气压强相关的计算
例4某小组同学用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为6×10?4
(1)根据实验所得数据计算大气对吸盘的压力为多少牛?
(2)根据已知数据推算出大气压的值为多少帕?
(3)该小组同学发现用该方法测得的大气压值偏小，原因是什么?(答出一条即可)
同步变式拓展
3.盛夏时分，“小问号”王欣同学在打开冰箱取饮料时，突然脑海里浮出一个问题：为什么每次开冰箱门都比较费力?通过仔细观察他发现打开冰箱门时，冰箱里的冷空气出来，外面的热空气进去。当冰箱门重新关上后，就将这部分热空气也关在了里面，箱内热空气冷却收缩，冰箱内部压强减小。王欣判断这应该是开冰箱门费力的一个原因。若冰箱门长为0.6m，宽为0.5m，冰箱外的气压为11×105Pa,若冰箱内部与外部的气压相差
(1)冰箱内气体压强是