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初中语文教学中如何深耕“改课”落实“课改”实效

初中语文教学中，“课改”是一个很大的概念，涉及课程、课堂、教案、教材处理等多维范畴，立足“改课”点探讨“课改”实效的落实，结合具体课例进行阐释，探寻“课改”目标落实的途径。深耕以实践为基础的探究，能深化初中语文教学“课改”理论认识，亦能反哺“课改”实践的深入推进。

初中语文教学课改历经数十年，关于教学实效的定义始终众说纷纭。万物归宗，不管如何改革，必须深耕课堂，如果离开“课”，课改就没有实效意义。改课即纵观课内、课外，统筹教材整合、教学设计、授课细节、课堂评价，全方位打磨课堂的方法与