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语文教师如何开展有效备课

备课是教师开展教学工作的前提。传统备课往往离不开三要素，即备学生、备教材、备教法。新课改背景下，语文教师备课除了备学生、备教材、备教法外，还要备手段、备问题、备作业。语文教师备好课不仅可以减少教学过程中的不确定感，增加自信心和安全感，还可以减少教学的盲目性和随意性。

教学是一种有目的、有计划、有组织的活动。为了使教学活动顺利进行，并达到预期的教学效果，在进行教学活动之前，教师要进行必要的备课。“备课是整个教学过程的总策划和总设计，它关系到课堂教学的有效性，表达着教师的创新思想，体现着教师全新的教育观。”教师在课前