基本信息

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文档摘要

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新课程教育思想观念转变路径

演讲人：

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目录

02

实施路径设计

01

核心理念重构

03

师生角色转变

04

评价体系革新

05

保障机制建设

06

改革成果推广

01

PART

核心理念重构

从知识传授到素养培养

注重学生的创新思维、批判性思维和解决问题的能力培养。

强调能力导向

包括文化素养、科学素养、信息素养、人文情怀和社会责任感等。

素养教育为核心

鼓励跨学科学习和项目式学习，培养学生综合运用知识的能力。

跨学科整合

学生中心教育哲学

尊重个体差异

承认每个学生的独特性，提供个性化的教育支持。

01

学生主体参与

鼓励学生积极参与学习过程，成为学习的主人。

02

师生关系转变