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文件名称:福建省龙岩市上杭县第一中学2024届高三上学期12月月考历史含解析.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

福建省龙岩市上杭县第一中学2024届高三上学期12月月考历史试卷

一、选择题(每题1分,共5分)

1.中国古代的科举制度始于哪个朝代?

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

2.“文艺复兴”运动起源于哪个国家?

A.意大利

B.法国

C.德国

D.英国

3.下列哪个事件标志着中国新民主主义革命的开始?

A.辛亥革命

B.五四运动

C.中国共产党成立

D.抗日战争胜利

4.“冷战”时期,美苏两国的主要对抗形式是?

A.直接军事冲突

B.经济封锁

C.外交孤立

D.意识形态对立

5.下列哪位科学家提出了“日心说”?

A.哥白尼

B.牛顿

C.爱因斯坦

D.达尔文

二、判断题(每题1分,共5分)

1.秦始皇统一六国后,建立了中央集权制度。(√)

2.欧洲的启蒙运动强调理性主义。(√)

3.马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》。(√)

4.第一次世界大战的主要原因是帝国主义国家之间的经济竞争。(×)

5.美国独立战争导致了法国大革命的爆发。(×)

三、填空题(每题1分,共5分)

1.1917年,俄国发生了十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家,其领导者是______(列宁)。

2.《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约,签订于______(1842年)。

3.古代中国的四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和______(火药)。

4.二战后,联合国成立,其宗旨是维护国际和平与______(安全)。

5.文艺复兴时期,但丁的代表作是______(《神曲》)。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述秦朝统一六国后采取的主要措施。

2.简述第一次工业革命的主要发明及其影响。

3.简述新文化运动的主要内容和影响。

4.简述法国大革命的过程及其意义。

5.简述冷战时期美苏两国的主要对抗形式及其影响。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.结合所学知识,分析中国古代科举制度的利与弊。

2.结合所学知识,分析工业革命对世界市场的影响。

3.结合所学知识,分析中国抗日战争胜利的原因和意义。

4.结合所学知识,分析冷战时期美苏两国对抗对世界格局的影响。

5.结合所学知识,分析文艺复兴运动对欧洲文化的影响。

六、分析题(每题5分,共10分)

材料一:秦始皇统一六国后,实行中央集权制度,推行郡县制,统一度量衡、货币和文字。

材料二:汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”政策,加强中央集权。

问题:(1)材料一和材料二分别体现了中国古代政治制度的哪些特点?(2)这两种制度对中国历史发展有何影响?

材料一:1917年,俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。

材料二:1949年,中华人民共和国成立,确立了社会主义基本制度。

问题:(1)材料一和材料二分别体现了哪些历史事件?(2)这两个事件对世界历史发展有何影响?

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.请根据所学知识,设计一份关于“中国古代四大发明”的展览方案,包括展览主题、内容安排和预期效果。

2.请根据所学知识,设计一份关于“冷战时期美苏对抗”的教学课件,包括课件主题、内容框架和教学目标。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.请根据所学知识,设计一份关于中国古代四大发明”的展览方案,包括展览主题、内容安排和预期效果。

2.请根据所学知识,设计一份关于冷战时期美苏对抗”的教学课件,包括课件主题、内容框架和教学目标。

3.请根据所学知识,设计一份关于法国大革命”的历史研究报告,包括研究主题、研究方法、预期成果和实际应用。

4.请根据所学知识,设计一份关于中国古代政治制度演变”的课程设计,包括课程目标、教学内容和教学评估方法。

5.请根据所学知识,设计一份关于文艺复兴运动”的课堂讨论方案,包括讨论主题、讨论流程和预期成果。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.请解释“中央集权制度”的概念及其在中国古代政治制度中的体现。

2.请解释“冷战”的概念及其对国际政治格局的影响。

3.请解释“文艺复兴”的概念及其对欧洲文化的影响。

4.请解释“新民主主义革命”的概念及其对中国历史发展的意义。

5.请解释“启蒙运动”的概念及其对欧洲思想解放的作用。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.结合所学知识,分析中国古代四大发明对世界文明发展的贡献。

2.结合所