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文件名称:8.1因式分解 学习任务单 2024--2025学年北京版七年级数学下册 .docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要
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课程基本信息
8.1因式分解
学习目标
了解因式分解的意义。
初步了解因式分解在解决其他数学总是中的桥梁作用,如解方程、简化计算等方面都常用因式分解。
理解因式分解是多项式乘法的逆变形。
学习任务
【课前学习任务】引出概念
把下面的整数分解成几个质数的积的形式:
例如:6=2×3
9=(2)15=
18=(4)30=
(5)8=(6)12=
你能类比整数的分解,写出以下几个式子的变形吗?
7.3×(-14)+7.3×(-10)+7.3×(+24)=
a2-2ab+b2=
你还能举出类似的例子吗?
因式分解:____________________________________________
【学习任务一】理解概念
例下列各式从左到右的变形中是分解因式的是
判断一个变形是否是因式分解的关键是:
练习判断下列各式哪些是整式的乘法,哪些是因式分解?
【学习任务二】运用概念
例填空:
练习是_____________是分解因式的结果.
课堂小测
姓名:
基础
下列各式从左到右的变形中,哪些是因式分解?是因式分解的指出它的各因式.
检验下列因式分解是否正确:
x2y-xy2=xy(x-y);(2)2x2-1=(2x+1)(2x-1)
x2+3x+2=(x+1)(x+2).(4)x2+3x+2=x(x+3)+2
x2+6x+9=(x+3)2(6)x2+4=x(x+)
(7)2x2+6x=x(2x+6)(8)12x2+6x=12x(x+)
提升
计算下列各题,并说明你的算法.
(1)872+87×13(2)1012-992
若x2+mx-n能分解成(x-2)(x-5),则m=????,n=?????
x2-8x+m=(x-4)(????),且m=????