面对不幸，我们应该……
面对亡国的悲痛，屈原选择了“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。
面对官场的黑暗，陶渊明选择了“采菊东篱下，悠然见南山”。
面对权贵的淫威，李白选择了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。
面对命运的不公，苏轼又是怎样选择的？让我们走进千古名篇《赤壁赋》，走进苏东坡的精神世界。
;赤壁赋;苏轼;余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》，主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟，因此，在文末余秋雨写到：
?“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种???不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果，引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州，《念奴娇?赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。”?;;赋是我国古代一种文体，是介于诗歌和散文之间的一种文体，名称最早见于荀况的《赋篇》，到汉代形成了特定的体制，成就最高。;文赋，也叫散文赋，是中唐之后出现的一种文体。
它不讲究骈偶、音律，句式参差，押韵自由，形成了散文式的清新流畅的气势。
文赋名篇：杜牧的《阿房宫赋》
苏轼的《赤壁赋》
欧阳修的《秋声赋》;诵读文本，读准字音;;
浩浩乎如冯虚御风
歌窈窕之章;;重点虚词;状语后置
苏子与客泛舟，游于赤壁之下
月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
定语后置
凌万顷之茫然
省略句
（苏子）举酒属客
月出于东山之上，（月）徘徊于斗牛之间
;小结：;于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光；渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”;客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
;;分析：作者是怎样描写萧声之悲的？;乐
;西望夏口，东望武昌
下江陵，顺流而东也
吾与子渔樵于江渚之上
正襟危坐
侣鱼虾而友麋鹿
;正襟危坐，而问客曰
顺流而东
而今安在哉
侣鱼虾而友麋鹿
抱明月而长终
;此非曹孟德之困于周郎者乎
吾与子渔樵于江渚之上
托遗响于悲风
寄蜉蝣于天地
月出于东山之上
;1、舳舻千里
2、此非孟德之困于周郎者乎
3、客有吹洞箫者
4、凌万顷之茫然
5、渺渺兮予怀
6、固一世之雄也
7、而今安在哉
8、何为其然也
;重点句子翻译;对比手法;思考：第3段是怎样将情、景、理结合在一起的？;原文：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！;原文：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”;豁达乐观的人生哲学;讨论：如何评价作者的观点？谈谈对自己的启示。;原文：客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
;1.第5段主要写什么内容？;思考：你认为当初的月夜泛舟真有这么一番主客问答吗？对这场人生观讨论的意义当如何认识？;课文描写了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所闻，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲伤，再到精神解脱的达观。
;;1、在【赤壁赋】中，针对客人对人生短促，生命无常的感慨，苏轼以江水、明月为喻，提出了“，；，”的观点。
2、【赤壁赋】中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：，。?
3、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的
是：，。
4、《赤壁赋》中用“，”写出经过月亮的银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。
5、苏轼《赤壁赋》中用“