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文件名称:四川省绵阳市梓潼县2025-2025学年九年级上学期1月期末化学试题.docx
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更新时间:2025-05-20
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文档摘要

四川省绵阳市梓潼县2025-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

考试时间:90分钟?总分:100分?年级/班级:九年级

一、选择题〔共10题,每题2分〕

要求:从每题的四个选项中选出正确答案。

1.以下关于元素周期表的表达,正确的选项是:

A.元素周期表是按照元素的原子序数排列的。

B.元素周期表是按照元素的相对原子质量排列的。

C.元素周期表是按照元素的电子层数排列的。

D.元素周期表是按照元素的电子数排列的。

2.以下物质中,属于酸的是:

A.氢氧化钠

B.氯化钠

C.硫酸

D.氧化钙

3.以下关于化学反响的表达,正确的选项是:

A.化学反响是物质之间发生化学变化的过程。

B.化学反响是物质之间发生物理变化的过程。

C.化学反响是物质之间发生能量变化的过程。

D.化学反响是物质之间发生质量变化的过程。

4.以下关于溶液的表达,正确的选项是:

A.溶液是溶质和溶剂的混合物。

B.溶液是溶质和溶剂的化合物。

C.溶液是溶质和溶剂的分子。

D.溶液是溶质和溶剂的原子。

5.以下关于化合物的表达,正确的选项是:

A.化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯洁物。

B.化合物是由两种或两种以上相同元素组成的纯洁物。

C.化合物是由两种或两种以上不同元素组成的混合物。

D.化合物是由两种或两种以上相同元素组成的混合物。

6.以下关于化学实验的表达,正确的选项是:

A.化学实验是化学科学的根底。

B.化学实验是化学科学的唯一方法。

C.化学实验是化学科学的开展。

D.化学实验是化学科学的创新。

7.以下关于化学变化的表达,正确的选项是:

A.化学变化是物质之间发生化学变化的过程。

B.化学变化是物质之间发生物理变化的过程。

C.化学变化是物质之间发生能量变化的过程。

D.化学变化是物质之间发生质量变化的过程。

8.以下关于化学反响速率的表达,正确的选项是:

A.化学反响速率是指单位时间内反响物消耗的量。

B.化学反响速率是指单位时间内生成物的生成量。

C.化学反响速率是指单位时间内反响物和生成物的量之比。

D.化学反响速率是指单位时间内反响物和生成物的质量之比。

9.以下关于化学平衡的表达,正确的选项是:

A.化学平衡是指反响物和生成物的浓度保持不变的状态。

B.化学平衡是指反响物和生成物的质量保持不变的状态。

C.化学平衡是指反响物和生成物的物质的量保持不变的状态。

D.化学平衡是指反响物和生成物的体积保持不变的状态。

10.以下关于化学键的表达,正确的选项是:

A.化学键是指原子之间通过电子的共享形成的。

B.化学键是指原子之间通过电子的转移形成的。

C.化学键是指原子之间通过电子的排斥形成的。

D.化学键是指原子之间通过电子的排斥和共享形成的。

二、填空题〔共5题,每题4分〕

要求:根据题意,将答案填入空格中。

1.元素周期表中,第一周期有______种元素,第二周期有______种元素。

2.以下物质的化学式分别是:氢氧化钠______、硫酸______、氯化钠______。

3.以下物质的名称分别是:NaCl______、H2SO4______、NaOH______。

4.以下化学反响的化学方程式分别是:氧化铁与一氧化碳反响生成铁和二氧化碳______;碳酸钙与盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳______。

5.以下物质的熔点从高到低的顺序是:氧化铝______、氯化钠______、氧化钙______。

三、简答题〔共5题,每题6分〕

要求:根据题意,简要答复以下问题。

1.简述原子结构的根本原理。

2.简述化合物的分类。

3.简述化学反响速率的影响因素。

4.简述化学平衡的原理。

5.简述化学键的类型及特点。

四、计算题〔共5题,每题10分〕

要求:根据题意,进行计算并给出答案。

1.计算以下化学反响的化学方程式,并计算反响物的摩尔比。

2.计算以下物质的摩尔质量。

3.计算以下溶液的浓度。

4.计算以下化学反响的反响热。

5.计算以下化学反响的平衡常数。

本次试卷答案如下:

一、选择题〔共10题,每题2分〕

1.A

解析:元素周期表是按照元素的原子序数排列的,即元素周期表中元素的原子序数从小到大依次排列。

2.C

解析:硫酸〔H2SO4〕是一种酸,其水溶液具有酸性。

3.A

解析:化学反响是物质之间发生化学变化的过程,即有新物质生成。

4.A

解析:溶液是溶质和溶剂的混合物,溶质可以溶解在溶剂中。

5.A

解析:化合物是由两种或两种以上不同元素组成的纯洁物,具有固定的化学式。

6.A

解析:化学实验是化学科学的根底,通过实验可以验证和发现化学现象和规律。

7.A